初中的作文大全4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。（看漫画后的心情）
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的'木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！（描写漫画画面内容）
看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？（联系生活实际想到的破坏环境的后果））
人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！（发出号召呼吁）
初中的作文 篇2
翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢？那就让我们走进他的世界吧！
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的.脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。
初中的作文 篇3
曾经到福利院慰问过先天残障的儿童，眼前总是抹不去他们或惊喜或木讷、或腼腆或痴愚的各种表情。他们不会表达自己，不知道自己的名字、年龄，不知道自己的现状和未来。在镁光灯的闪照下，在媒体的报道中，因为爱心捐款和慰问品的获得，他们是否真的会幸福起来，我不得而知。在残障儿童的眼里，健康、健全就是一种幸福，而这是难以给予又不可苛求的`。
至今记得那个哭得一塌糊涂的小男孩，被爸爸抱在手上逛热闹的商场，妈妈一边安慰一边帮他擦眼泪：“快别哭！你看这么多人都在看着你呢！快别哭！”可小男孩还是肆意地哇哇直哭，特别的伤心委屈。哭声渐渐远去了。当我再次看到他们一家三口时，小男孩停止了哭，正被妈妈抱在怀里，等着下电梯。看着小男孩憨憨的虎头虎脑的模样，被妈妈搂在怀里的姿态——真的好幸福！小男孩根本不懂幸福的概念，他哪里知道，不仅仅是福利院的孤残儿童，即便是对我们这些成年人来说，能在父母的怀里伤心痛哭，也是一种幸福啊！
礼拜天在家帮儿子叠被子整理房间，让老公帮忙把儿子的小床挪了挪位置，靠在窗口下，既通风透气，又可让冬日的阳光晒到。老公笑着调侃道：“嗨，小子！这下太阳可就要晒到你的屁股啦！”“怎么会？我从来都不趴下睡觉的呀！”我忍住笑，忽然觉得，童心的天真和简单是多么灿烂，那可是幸福的源泉！
有一种幸福是不可言说的感动。忧郁时被人想到，受伤了有人安抚，孤单时有人陪伴，累了有人呵护，冷了有人加衣都是幸福的。而此刻，坐在暖暖的窗前，写些风花雪月的文字，听任时过境迁一类的心灵絮语，浸漫一整个怀旧的午后，也是一种幸福。
幸福是一种无中生有的心境，是清晨醒来，床头放着的一杯温开水，没有甜味，却有温度。
初中的作文 篇4
第一篇：那一次我懂得了坚强
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自嘉禾县学校的雷源媛。
您还记得吗？5月12日下午14点28分。
中国——四川——汶川县。
在那一刻，地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！
顷刻，汶川震动，四川震动，北京震动，中国震动，世界震动！
顷刻，山崩地裂，房屋倾颓，通讯中断，哭声震天，大地悲泣！
顷刻，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女……
在这突如其来的大地震中，我深深地记住了如雪花般纯洁的女孩宋雪，仅仅是一个12岁的女孩，在生命的最后时刻，将生的希望留给了同学，自己却永远地离开了……我深深地记住了9岁的林浩，地震发生的那一刻，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地，作为班长，被埋在废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。
我还记住了，救同学断臂的白乐潇，敬礼娃娃郎铮；我还记住了，可乐男孩薛枭，英勇救出老师和同学的小英雄——康洁；我还记住了，舍身救人的英雄陈浩，智慧英雄少年雷楚年。
在英雄少年身上，我看到了四川美好的未来，看到了中华民族光辉的前景，看到了人间无边的大爱！在英雄少年身上，我懂得了坚强乐观，懂得了珍爱生命，懂得了奋发图强，更懂得了报效祖国！
我是一个‘留守孩子’，父母到广东打工，很少回家，我与外婆生活在一起，生活很苦，曾经抱怨过父母为什么不带我？也抱怨过生活的不公平。学习四川小英雄的事迹后，我很惭愧，我渐渐认识到人越是在逆境中越要自强不息。于是，每天放学后，我就帮外婆做饭，然后做作业学习功课，用实际行动来证明我是一个坚强的孩子！
亲爱的同学们，我们生活在快乐的校园里，比四川的小英雄们幸运，比汶川的少年们幸福，我们没有理由不认真学习，没有理由不坚强，没有理由不奋斗，我们要以坚强勇敢、团结互助、乐观向上的小英雄为榜样，树立远大的理想，掌握过硬的科学本领，锻炼强健的体魄，做一个自强不息、奋发向上的优秀学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：坚强的我
今天上午，我又去了乒乓球馆，今天还是练习正手攻球。呵呵！这可是我的强项，一边去拿球，心里想： 哈哈！ 这次就让他们开开眼，瞧瞧我达达超人的厉害！
我往前靠了靠，我先上。耳边只听见“乒乒乓乓”的悦耳的声音，伴着这有规律的节奏，我的心里美滋滋的，脚下生风，头和身体也随着摇摆起来。我的这个动作和奥运冠军马琳有一拼吧……本人可能就是未来的奥运冠军，乒乓球明星，那时候我…… ……忽然只听“砰”的一声，球，被我打飞了。哎呦！ 不管它，妈妈总说我爱紧张，心理素质不强，不男子汉！嘿！老妈简直是小瞧我！机会还有的是。
我平静的而又满不在乎却充满信心的等着下一次出击。“于小柯、 刘树维 ……”很快就又轮到了我。结果，没打一个回合我又把球给打飞了。一种难言的失落和自卑一下把我包围了起来，不用看也知道，教练那责备的不信任的目光正注视着我，同学们的得意又同情的表情……忽然又有一种发自内心的愤怒和狂暴，“我又打飞了，我又打飞了！不！我要争第一！我要争第一！”“砰”我一头撞到了墙上，“啊！连你也欺负我…… ……”此时此刻的我真想一个佛山无影脚把这面墙送到它能无数日免费旅游的——西天！人家那几个同学咋就那么厉害？他们应该就是天生的天才吧！我只是一个普普通通的凡人。可是昨天我也明明很轻松的打败了那两个的呀！不过昨天我走的时候，他们还在练习…… ……今天我来的时候，他们早就来了。噢！我明白了，没有生来就有的天才！ 天才＝1％的灵感＋99％的汗水！一边看着球友们练习，我也边琢磨边在底下练了起来。我需要的不是同情和怜悯！是冷静和努力！我暗暗的为自己加油！要坚强！要努力！马琳、张怡宁…… ……也曾败过，败得很惨！可是现在他们成功了，靠什么！ 坚强！冷静！努力！接下来，尽管还是有球不断飞出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！听到教练和同学们的叫好声！我的信心更足了！
坚强使我成长，我学会了坚强！
第三篇：坚强的我
小白蝶，你还好吗？
我一直都很不坚强，遇到困难总是会放弃，总是会哭。可遇见你后，我改变了坚强的我600字作文坚强的我600字作文。
天上下着大雨，我撑着伞走在雨中。成绩的下滑使我万分苦恼却又无能为力。我哭了。可正当我泪眼朦胧时，我看见了一个白色的小生灵——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打湿，飞起来摇摇晃晃，但却依然坚强地飞着。白色的.翅膀吃力地扇动着。我愣了一下，不免有些嘲笑它：在冷漠的自然中，你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡？早些放弃毫无意义的挣扎吧！可这只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇动着翅膀。
突然，一个豆大的雨点儿从树上掉落，狠狠地砸在它的身上。它被雨点儿打倒在地。我心想：该放弃了吧？可小白蝶却没有停止挣扎，它先是把翅膀从水中抽出来 ，然后又是身体。它快速扇动着翅膀，刚想起飞，却又有一颗豆大的雨点儿打在它瘦弱的身上，将它又一次打倒在地。眼泪溢出眼眶坚强的我现在的小白蝶不正是我吗？一次次被困难打倒。但我错了，小白蝶虽然被雨水打倒，但它从没停止挣扎过。它心中还有希望，它总是一次次地站起身，希望可以飞出这里。经受了无数次雨点儿的“打击”后，小白蝶又一次从地上站了起来。这一次，它不等自己的翅膀是否能飞，也不管雨中会有多大的困难与风险，只见它肚子一收，腿一用力，那双“伤痕累累”的翅膀便带着它飞入茫茫雨中。在雨中，它被打得晕头转向，有好几次都差点儿再次被打倒在地，但它每次都用力扇动翅膀，不让雨水把自己打倒，因为它知道，一旦倒下了，想飞起来就更难了。
望着小白蝶渐渐消失在雨中的身影，我心里一阵震撼：又有谁能想到，如此弱小的小白蝶竟这般坚强！
它都这么坚强，那我呢？我反问自己。是啊！我也应该变得坚强，不是吗？
我擦干眼泪，露出笑容。虽然天还在下雨，但我心中的乌云已不在了！
谢谢你！小白蝶！让我学会了坚强！
第四篇：坚强的我
从昨天晚上我就开始发烧了，烧到39。2度，退烧药药力失效后还是反复发烧一直到早上烧还没退，就在大人们商量是带我去看医生还是去上学时我发言了“我要去上学，我今天还要得一颗星呢”，原来今天是我的值日，老师会给做值日表现好的同学得一颗小五星，可别小看这小小的一颗星，可能关系到10月13日的入少先队评选呢，这个时侯我是坚决不会退缩的。
妈妈送我去的学校，路上妈妈说我很坚强，我问妈妈坚强是什么意思，妈妈告诉坚强就是在遇到困难时不退缩，就拿我生病了，还能坚持上学来说，这就是一种坚强的表现，我懂事的点点头。妈妈到校和老师说明情况，老师说我最近进步了，各个方面表现都很积极，老师也引导我课间和小朋友一起游戏，妈妈对我的表现很高兴也很满意。
中午奶奶放学接回来后还是发烧到39。2度，还一再的坚持下午要去上学，奶奶说不过我，只得吃了退烧药上学去了。妈妈也急了，为了下午能早点回家接我去看大夫，连午饭也没顾得吃急急的赶完了手头的工作回家。接了我回家一测体温还是39。2度未退，背起我奶奶跟着一起去看大夫。
社区服务的大夫说过仲秋要提前下班，已经不再给病人打吊瓶了，奶奶和妈妈又带我换了一家，这才把病给看了，安顿好了我奶奶回家做饭了，退烧和消炎的两个吊瓶下去我还是一点不见起色，妈妈拿了大夫的体温表量了一下39度，咨询了大夫说是得过段时间药效才能发挥，回家多吃饭多喝水就没事了，我烧的头昏昏沉沉一点力气也没有，赖在病床上不想走，这时爷爷来了，还带来了香蕉，爷爷担负起我背我回家的任务，可我还是想让妈妈背，走了一小段就喊着换妈妈背了，妈妈当然是一百个的愿意。
回家奶奶早已按大夫的嘱托做好了西红柿鸡蛋汤，虽然我不想吃东西，更不爱吃鸡蛋，但想起大夫的话还是硬着头皮吃下了几口坚强的我600字作文初一作文。爸爸回家了带回了大闸蟹，饱满的蟹黄让人一看就流口水，美食的诱惑下我又吃下了两只闸蟹的蟹黄，让大人们拧紧的心稍稍放松了些。
今年的仲秋节（也是妈妈的生日）因了我的生病，失去了往年的色彩，真希望自己快快好起来，过几天爷爷生日时让大家再欢乐的一起聚餐。
第五篇：读书，让我学会坚强
读一本好书，就像跟一个高尚的人说话，能让人学会很多东西，读书让我从不同的人生中学会了坚强。
初三时，我有一段时间很迷茫，人也变得愈加颓废，整天无所事事，不知道自己的路在哪里。班主任看我这个样子，就推荐张海迪的《轮椅上的梦》给我，我并没有多大的兴趣，就随便翻了几页，没想到这一翻，竟然把我牢牢吸引住了
她给了我很大的鼓舞，我的生活发生了微妙的变化——残酷的初三，在很多人认为我升学无望的时候，我咬紧牙关挺了过来，走进了一高的校园；当来到一高，面对诸多的不习惯，我告诉自己“这就是生活的挑战”；第一次月考失败后，我告诉自己“明天会更好，我要活的更精彩”……是《轮椅上的梦》早早在我的心田里埋下了坚强的种子，让我勇敢的迈出每一步！就像书中说的 “路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完人生的旅程”，既然为自己选择了人生道路，就要勇敢地向前！或许我们会遇到很多的艰难险阻、失败挫折，但只要我们足够坚强，不懈地奋斗，我们就会一步步实现自己的目标，到达成功的彼岸！
张海迪让我学会了坚强！
读大学的姐姐向我推荐了路遥的《平凡的世界》，我一口气读完了它。孙少平出生于一个贫苦的农民家庭，他没有常人所尊崇的高贵地位和优厚的财富，在世俗的观念里，他一出生就被痛苦淹没。他忍受着生活的折磨，不断地与艰难困苦对抗，并不可避免地接收清苦带给他的种种“礼物”：临近崩溃的家庭、肮肮脏脏的老土粗布衣裳、没有后跟只有袜腰的袜子、没有鞋带的旧黄胶鞋、每顿饭两个高粱面馍……所有这些，使年轻而敏感的他倍受自卑的折磨，使他敏感而羞怯的心不断地受伤滴血。孙少平忍受着生活强加给他的一切，隐忍并且倔强的生存着，坚定执著地向着那朦胧中的曙光眺望。
从孙少平身上我更加懂得了坚强之于生活的意义。作为一名学生，我比他的条件好得太多了，我有什么理由不好好学习，有什么理由不去努力呢？
孙少平让我懂得了坚强！
亲爱的朋友，空余时间无事可干？那么，一杯清茶，一把竹椅，尽情在书海畅游吧！
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