初中生作文(通用)
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的初中生作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
大仲马的巨著《基督山伯爵》最后一句令我刻骨铭心:“人类的全部智慧都包含在这两个最美的词中——等待和希望……”
——题记
记得幼时曾在杂志上看过一则介绍:在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花。名字已记不清了。只记得花期仅有两个月,花开之时极为美丽,花谢之时也是整个花株枯萎之时。然而,谁能想到,这种花为了两个月的花期竟等了100年!
当时,我还讥笑道:“用100年去等待一次花开,等待一次仅有两个月的美丽,值吗?”
现在回想起来,或许神奇的高原之花从未思考过这个问题。它只是静静地伫立在高原上,默默地用叶儿采集太阳给予的芬芳,默默地用根儿汲取大地的养料,默默的努力营造自己的花香,默默地等待这100年!或许时间使它已失去思考的灵性,岁月的浪花也淹没了它的凌云壮志……但是,它还是熬下了这100年,在高原之上冻结一切私欲,只是为了用百年一次的花开来获得攀登者身心俱疲时的眼前一亮,只是为了证明生命的美丽和价值!……终于,它的等待没有白费,它的美丽透过稀薄的空气折射出耀眼的光芒……
诚然,最初我想等待之美在于其本质的高尚——耗费自己的气力、时间去等待别人的迟来,无疑是一种宽容,一种博大的胸怀。毕竟,世上又有几个人能心平气和地等待每一次呢?
但鉴于此,我开始相信等待之美更在于等待本身所追求的美好。
不喜欢几米太过喧闹的作品风格,惟独《希望井》中的一句:“掉落深井,我大声呼救,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。”的确,人生不会风平浪静,生活也不会一帆风顺,任何时候都有可能出现困境。这时候,你就应该学会等待。“上帝在为你关闭一扇门时,会为你打开一扇窗。”在等待中,你也许会发现生活的另一个出口,由此走进更美丽的生活天地。
诗人苏轼,早年辉煌一时,后几度下放,宦海失意。但他并为因此卑屈,他开始等待,等待生命的另一个起点,等待已在政治上死去的苏轼,在历史上重新建立一个光明磊落的'生命情感。于是,在等待中他静下来,在等待中成熟起来。“多情应笑我,早生华发”,正是因为等待,苏轼懂得随缘自适的道理,明白历史上的争名夺利均是一场空。他由得意、刻薄的学士苏轼变为豁达睿智的文豪苏东坡,他的生命开始有另外一种包容,另外一种力量。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无情。”我相信美是一个自我的循环。而苏轼正是在等待中回到自我,回到美的原点!
历史的车轮翻滚不息,仍留等待之美的余音:李义山苦等半载,仅为“留得残荷听雨声”的惬意;刘玄德三顾茅庐,每每待之半日,终有“三分天下”的奇谋……
等待之美实是一种美的坚持。只要等待就有希望,而希望是生活的源泉和动力。希望到来前是等待,希望到来后还是等待,因为那时又诞生新的希望!其实,生命就是一个等待的过程,等待之美则依托生命而绽放!
初中生作文 篇2
莫言在荣获诺贝尔奖时称自己惊喜又惶恐。我读了一把书之后也有这种感觉。
一天,我在书店买书,我的眼睛像雷达一般在精密地搜索着使我感兴趣的书。突然,我的目光定住了。那本书名叫《狼王梦》的书吸引了我。一看到这书名,我就猜测是一群狼为了争夺“狼王”之位二凶残搏杀的故事。但是,我打开目录,被那些小标题怔住了,有“绝境分娩”、“培养黑仔”、“血洒碧空”等,那是一个怎样的故事呢?我带着好奇心迫不及待地买下了这本书。
没过几天,我就将整本书翻了个遍,合上书还意犹未尽。如果仅单单的殴打、血腥的场面,我就不会那么爱不释手了。那究竟是什么像磁铁一般把握的兴趣姥姥的黏住呢?那就是我从中感受到了狼的世界里也有精的存在,也有爱的教育。
最先吸引我的是母狼紫岚身怀狼崽,为了生存,在一块岩石上与大白狗展开一场“生死决斗”。一方是爱子心切的母亲,一方是忠诚于主人的狗。那场面既惊心动魄,又有智慧和耐心的挑战。最终,母狼以微弱的优势赢得了这场生死战的胜利。但是,它也付出了惨痛的.代价,在一次次忍饥挨饿,在护送孩子回家的途中最小的狼孩被活活冻死了。这对于人类母亲来说,是巨大的灾难,狼也不例外。
还有黑仔——狼王的第一候选人,幼年时便有一腔热血,勇敢、坚强是它的座右铭。一次紫岚外出时,它便只身闯丛林,靠自己的强壮吃到了可口的食物。可是,紫兰面临着一个考验,究竟是制止黑仔,还是任由它发展?在巡查了四围的环境后,它放心了。它哪里知道还有来自天空的威胁,终究“超狼”黑仔死在了可恶的金鹰爪下。
接下来,“狼王”的希望降落在蓝魂儿的身上。蓝魂儿也是一只“超狼”,从小就胸怀大志,不甘心比其它狼落后。在各种逆境中,它一次又一次的展现了自己的实力。在食物的争夺战中与黄犊争得你死窝火,最终以惊人的毅力取胜。此后,只要出去捕猎,它总是冲在最前面。但是,它却走向了另外一个极端。它不动脑筋地蛮干,被人类的捕兽夹逮住,从而命丧黄泉……
紫岚的狼王梦一次次地破灭了。最后,它只好把全部的希望寄托在狼孙的身上。它选择了与那只曾经杀死黑仔的可恶的金雕同归于尽。这本书真让人感觉到惊喜而又惶恐啊!
初中生作文 篇3
时光荏苒,已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。
时光荏苒,已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。当我载着小学师生们的欢笑与祝福,离开小学时,心中充满了不舍与担忧。虽然我已经见过了中学的老师同学们,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的学习还能在班里名列前茅吗?我的自信心还会那样充沛吗?我的初中生活还会像小学那样快乐吗?许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢?
在阳光灿烂的九月一日,我踏进了这个诗情画意的学校:北大附中。走进校门,首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木,在秋日和煦的阳光照映下,随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上,心中充满惊喜:中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着,我走进了新教室。看到了陌生的同学,我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习,一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中,她将像我们灌输知识,培育我们。
在这以后,我就脚踏实地的开始了三年的学习。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的.教室里快乐的学习,在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体,就像小学一般,共同分享阳光,分担风雨。
初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦的读书,做笔记,想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。每天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。
由于我的性格十分随和,很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习,一起玩耍,还是不是的开开玩笑。我们一起成长,相互影响,慢慢慢磨合,相信三年后,也会“友谊地久天长“。
初中的生活,当然是快乐的。我在北大附中的校园中,度过了一载又一载光阴,转眼间,时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂,再次依依惜别,再次载着师生的欢笑,祝福,踏上了高中的征程。
不过,这一切还都是畅想,真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么,就让我从现在开始努力吧!
初中生作文 篇4
悔——是一个多令人生厌的字眼啊!只有做错了事才要悔,只有说错了话才要悔。而我却也是真真切切地悔了一次。
清楚记得,那是四年级时下半学期的期中。
出人意料的,一贯成绩保持班里前五的我考砸了,不仅是语文,数学英语也一样。
心情很糟,我郁郁地回到家中。捧着似有千斤重的三张试卷,我悄悄来到忙碌的母亲背后。“妈妈——”我嗫着声,“我期中考试考差了。”
“嗯?”母亲转过身,脸上一扫平日温和的神态,“几分?”
见到母亲严肃的神情,我不知怎地,再也说不出话来。豆大的珍珠般晶莹的泪珠儿,不停地从我脸中滑下,“叭嗒”、“叭嗒”地落在了地上。我抽噎着,似乎感到连换口气也是如此困难。
母亲见我这副模样,似是软了心,也缓和下了面孔。母亲对我说:“考差了不要紧,你只要从试卷、成绩中总结出有什么毛病,不就好了么?只要你以后改正,不就好了吗?但是——”母亲将话锋一转,“我现在的样子,真是糟透了。电视、电脑看得多,也不坚持看书了。每天一做完作业就想着要去玩,一点儿也不复习。你认为这样你还能学得好吗?还有……”
听到母亲如此地指出我的缺点,“卟通”一声,我那刚有的恢复的心态又一次跌入了遥不可及的深谷。我的'暴躁有些蠢蠢欲动。
“好了!够了!不要再说了!”我向母亲发了火。说罢,便飞奔似的跑回房间。锁上门,我趴在床上埋头痛哭。
一会儿,我哭声渐息,门外传来母亲柔和的声音:“孩子,妈说那话伤到了你,但妈只是想让你改啊!妈想让你在班里抬得起头!妈希望你成龙成凤啊!你懂妈的心了吗?”
母亲的一席话后,我又哭了。是啊,我懂母亲的心了吗?母亲考虑得并不是自己,而是我。母亲只是想让我不自卑,想让我再获佳绩!母亲提出我身上的缺点,也是为我好啊!我后悔了,后悔自己对母亲发脾气,后悔自己让母亲操心……
我卧在床上,耳边似乎还回想着母校温暖的话语。妈,你能原谅我吗?
初中生作文 篇5
曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。总是对那充满诗意的书品产生了无尽的困惑:先生为何称旅行为苦旅?既然是苦旅,先生又缘何一次次地踏上旅程?
循着先生的脚步,我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑,我看见了大漠深处的月牙泉。我收获,因为浩瀚的秦史就展现在我的面前;我快乐,因为断绝人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的收获是形体上的。
翻开文集,游于文字中,再借先生的眼睛观察,我却感到了一丝苦。我用心灵与兵马俑对话,我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息;我用心灵与月牙泉窃语,我感到风吹狂沙,小泉可能在弹指间被埋没的恐惧。我的收获是苦,是心灵上的苦。
我驚异,去旅游、去躬行,竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤!
在西行途中,我再次翻开余秋雨先生的著作,越发地了解了他。他游敦煌,历兰州,攀沙山,览咸阳,他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思想的游历,使他一次次收获到人世间的真谛,虽有苦感,咽下却觉甘甜,我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧?
我不停地行走西行旅途中,带着《文化苦旅》边走边思:王安石的褒禅山之行是苦的,但他的心灵旅行却是有收获的,因为明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的,但他的心灵之旅也是有收获的,因为他找到了石钟山命名的真正原因。
而今,我的西行之旅既快乐,又疲劳。不过,也有了自己独有的收获——读起《文化苦旅》时,旅途的'疲惫渐已消失;读起《文化苦旅》时,孤独的感觉离己而去;读起《文化苦旅》时,更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下,扫除了阴霾,换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上,充满了希望,满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中,终于找到了一边行走一边读书的轻松,终于收获到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理。
说得不错!读书、旅行、实践,尽管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收获……
点评
这篇考场作文的最大亮点是内容厚实,立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索,构思精巧,情节安排曲折生动,引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑,继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收获一丝哀伤”,明白先生的收获正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”,也“疲劳”,继而“边走边思”,“终于收获到只有心灵的苦旅才能越来越接近思想的天堂之真理”。文章写得含蓄,富有哲理,显示了作者清晰的思路以及思维的深刻。
文章写得有“波澜”,吸引读者的阅读兴致,牵动阅卷老师的情感神经,是一篇难得的考场佳作。
初中生作文 篇6
生活到现在,那么,是什么力量使它们能生存这么久呢?
如果你不知道答案,那么,就看一看它们面对水火两灾是怎么逃生的吧。
当火灾来临时,一步一步逼近它们的家时,它们毅然紧紧地抱成一团,然后最外面的一层蚂蚁用他们的生命为其他的蚂蚁开辟了一条火路。当水灾来临时,水一步步挨近它们时,他们又是紧紧抱作一团,又是用外面一层蚂蚁用它们的生命为其它蚂蚁开辟了一条活路。
加入没有蚂蚁们的`这紧紧一抱,假如没有外面着一层蚂蚁的牺牲,它们能活下来吗?不,不能,它们一定会被那无情的火焰给烧焦,给那汹涌的洪水给吞没。假如没有它们在危急时刻的“紧紧抱作一团与最外一层的牺牲”,蚂蚁家族也一定不能存活至今。它们之所以能创造这么一个奇迹,就是因为这一点。
可是,我们人类与蚂蚁相比,简直是无法比较。蚂蚁有一种精神,这种精神使的我们人类无法与蚂蚁相提并论。我们大多数人类,在日常生活中便处处勾心斗角,互相猜疑。整天想着别人的东西,为了一点小利便不顾亲情——为了一套房子、一份家产而闹得不可开交,甚至告上法庭,或杀人。为了一点小事就闹得不可开交……比起蚂蚁,我们是多么卑微呀。不过还好并不是所有人都这样,我们的生活中还有一些像蚂蚁一样的人,只可惜这些人只是少数!
我愿做一只蚂蚁,哪怕我会变得很渺小。因为,我知道,蚂蚁其实比我们伟大。
初中生作文 篇7
花本身就很美丽,而它的颜色、身影更让它成为一幅五彩缤纷的画卷。
花开了,因为在这个世界增添了许多色彩,花谢了,因为寒冷的冬天平了。
赞美花的诗篇何其多,自古以来,不知有多少对它迷恋与赞叹的诗词。大家若未曾亲身体验过它的美,怎能把花说得女足此之美?没有发现它的真,又为何写得如此之微?而人们如果不喜欢花,这些诗句怎能传承许久,我坚信,人们是喜欢花的。
我也喜欢花,那感觉就好像许许多多的花朵一起拥抱我,让我沉浸在花的海洋。
好久没和花接触了吧?
应该是的。许多人喜欢摘花又带回家,这就是亲近花了吗?不是,这时花只是他们的装饰品和摆设品而已。
花,其实可以给你带来更多,同时,它也值得你去爱它的.更多。它包容了给多你在夜里看不到、闻不见、摸不着的东西,如果你还在梦乡里也就罢了。如果你还是醒的,还看着它的来去,又是何故?
说天,你会近天;道海,你会近海。为什么说花,你就偏不近花呢?只要伸出水去摸一摸草坪,花仙子就会来到你身边,这个无人了解的所在,它会陪你欢笑,陪你忧愁。
今天,就请你打开窗户,去感受花的美丽吧!
花也蕴藏无限宝藏,让我们到花的海洋里去尽情寻找那些属于我们的宝藏吧!
初中生作文 篇8
初中很关键,它决定了你将进入哪所高中,所以不容小视。初中生活可不像小学那样轻松。小学,你可以到处闲逛,你可以在操场上玩耍,你可以上体育课时偷懒,你可以慢吞吞的走路,但在初中,这些都是不可能完成的。作业堆积如山,规定浩荡如海,老师非常严厉,任务特别繁重,用一句概括的话说是:“课程多又多,时间紧又紧,休息时间少又少。”初中生活开始不到两天,同学们早已叫苦连天。枯燥的初中生活也偶尔会出现别的色彩。我最难忘的有三件事:英语老师严又严、体育老师凶又凶、美好的少年宫。
我们班的英语老师很严厉,是这几门课中最严的'老师。我们的程老师,她的“功夫”很好,眼神很锐利,给我们一个眼神都会让我们抖三抖。一次上课,她让我们读单词,我不小心走神了,她走到我跟前训了我一顿,丢给我一个眼神,便继续在教室是“巡逻”起来,我看到那锐利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我认真地读了起来,只听一声巨响,我向后望去,小郭被英语老师拽了起来,提后面去了,前面书声朗朗,后面哭声阵阵……我们只有乖乖就范。
我的体育老师身材魁梧,四肢健壮,性格很凶。记得第一课时,体育老师教我们做广播操,我们有一个半蹲的动作不合格,他便让我们一直保持那个动作,有点像蹲马步,好不容易可以继续了,但有个同学那个双手举过头顶的动作不合格,结果老师又让我们作那个动作,我们愣是保持那个动作半天,后来力不从心,遂败。第二天上早操,有几个同学迟到了,他让那几个同学围着操场跑五圈。
在初中,我最喜欢少年宫,有一次学校开放少年宫,我报的美术组,但老师劝我换组,因为组里除了我其他的都是女生,我最后还是坚持留了下来。因为,我真心喜欢美术。
这在事情我不会忘记,它们是我珍贵的记忆。
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