初中生的作文5篇(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中生的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
时间过得太快啦，一个暑假似乎才刚刚开始，现在，这个暑假却即将结束。随着暑假的终止，我也要迎来自己人生当中的第一次“改革”，因为，我已经从小学校园里走出，要迈进初中校园了。
有时候，我会羡慕一些同学，因为他们还能够以同学、校友的身份来到另外的一所学校。而我，有可能会孤零零的一个人去开始我的初中生活，到了新环境，还要重新结识新朋友。这一切来得太快了，我还没有从小孩子的梦境中醒来，也还没有做好任何的准备，也只能一直往前走，而无法回头。
虽说舍不得六年的小学时光，但过去的`终将会成为回忆，再怎么挽留也挽留不了。以一个良好的心态，去迎接新的挑战，这才是实实在在的。是啊，一旦上了初中，任务一定会比小学的时候重了许多，但是，如果将初中的学习生涯看做是小学阶段的翻版，心情就会轻松许多。
以前，总是认为自己永远不会长大，而现在，却又轮到自己要面临人生的第一次新变化。可能刚开始会不适应，可又有哪些人是一开始就能够适应的呢?一切都只能顺其自然，静观其变，因为，未来的事谁也料不到，我们也没有太多的心思放在预测未来上，踏踏实实地走好现在的每一步，将来才不会摔倒。
还有几天，我就要告别小学时光，迎来初中生活了，我既紧张又有点兴奋，既担心又怀有一点期待，但愿我的初中生活是多姿多彩的，但愿我的初中生活是我一生当中最难忘的!
初中生的作文 篇2
粉笔,黑板。它们就像双生婴儿一样，只要有黑板，就一定提到粉笔，只要有粉笔，就一定会提到黑板。
空们带给学生是知识的喜悦，带给老师是授课的工具，在时间的冲刷下，一盒盒粉笔随着粉末消失，黑板也变得坑坑洼洼，在黑板上留下的，是一个个小小的孔，还有一些抹不去的回忆。
每当看到老师在黑板上写字时，就觉得很有意思，特别是字写得漂亮的老师，就像给粉笔施了魔力，一笔一画都那么美妙。
而年少无知的我们，用小小的手抓起粉笔在黑板上乱涂乱画时，却写不出老师的气质，不是刚劲有力的字体，而是轻飘飘的`字体。
到了初中，小手渐渐变得大而有力，写字也有力漂亮了，与老师可以相提并论了。
上了初中，我的字也越来越漂亮，有一回老师说让我们每个人轮流每天写一句名言，为名言演讲，推荐，老师说：“可以自己尝试写黑板字，如果觉得自己的字不好，可以请班上写字好的同学比如某某某，其中就有我的名字。
这个记忆是最值得骄傲自豪的。因为不仅自己每天写的黑板字在黑板上摆一天，而且自己能得到锻炼，每天都能练一下黑板字，同学还很欣赏自己的字体，那是多么得意啊！而且每天看见自己写的字，多开心啊！
记得初中刚来报道时，到学姐学长留下的教室，充满回忆的教室，特别是那黑板，有些深深浅浅的小洞，还有粉笔印，那些字能看得到。黑板上写着“初一班加油哒”这句话，可以想象到初一学长学姐们临期末时的奋斗与努力。
黑板在我的学习时光留下了很深的记忆，它是老师教给我们知识的重要工具，就像一道抹不去的疤痕，带给了我知识的快乐。
初中生的作文 篇3
黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚
在注意莎士比亚之前，我似乎欣赏很多人。几乎和我文学有关的，我都会欣赏。欣赏曹雪芹，喜欢那细腻多愁的笔触；欣赏雨果，喜欢那精细丰富的手法；欣赏鲁迅，喜欢那超然生动的思想……
然而，喜欢莎士比亚，仅仅是那一句话开始……
那一年的仲夏季，骄阳格外的艳，天气格外的热，我也格外的忙。悠闲空于的假期是那么的不甘寂寞，似乎有更多的理由去学习，去读书，去补习。一切一切都是那么的忙碌、那么的忙碌……不停的上课、不断的参考书，源源不断的涌来，完全压倒了夏天的色彩，甚至都遗忘，现在进行的是我曾对假期的向往……
黑暗渐渐笼罩着，无声无息的世界只回荡着夜的轻唱，暗的呢喃。一切是那么的黑、那么的暗……
那是外面天际的颜色、也同时诉说着我的心情。我疲惫的趴在桌上，映着玻璃的脸，虽然有着夏天应有的红润、却掩饰不住眉宇间的倦容。电扇徐徐吹来丝丝凉意，渐渐一步步将我俘虏，随着眼皮的愈发沉重，无意识的慢慢合拢。却因无意瞄到的一处，顿时如芒刺在背，猛地惊醒。那是今晚的任务，背10句名言，不多也不难。可在这恼人的天气和烦躁的心情下，一个字也看不进。想此，被电扇安抚半日的燥气再次浮升，伴随着孩子般的赌气，我粗鲁随意的翻扯着书，视线胡乱的'扫着。
赫地，手顿住了，视线紧紧锁住了那句话：黑色无论怎样悠长，白昼总会到来，那一句令我莫名想流泪的话。缓缓将手中的书放下，凝视着那一句小小的话，脑海的记忆却开始不断翻滚着、交错换替着，像接连的影带，有着妈妈慈祥的絮叨：“现在累点，将来就知道好了”；有着老师不厌其烦的重申：“现在读书辛苦点，将来对你们有好处”；有着临近高考的表姐温柔的告戒：“现在学习努力点，将来就会有回报。回忆像涌开的匣子不断的放着、跳着。慢慢地，思绪清零，脑海清醒。在积淀过后的心情开始澄清也恍然悟道：现在所付出的辛勤和努力、汗水和泪水就如同在黑暗中欲设了迎接光明的辅助，再晚的一天，希望的白昼总会降临，并且越发明亮。
轻轻地，关上电扇，因为心早已平静；缓缓地，我合上书本，因为话早已背熟；慢慢地，打开电脑，因为也早已牢记，这句花的作者——莎士比亚……
几度轮回，春去秋来，花开叶落。渐渐，对于莎士比亚的认识越来越多。从单纯认为他只是喜剧家的愚昧到熟识一代文豪的他。因为在那时我就相信说出这句话的他是真实的。果然，他的作品从内容到形式进行了创造性革新，努力反映生活的本来面目，深入探究人物内心奥秘。也让人读了他的作品感觉真实，真切，没有丝毫做作之嫌。内涵的深远，形象的独立等，都是他一类作品的突出特征。
也是这样真的一个人，因为那样真的一句话，使我在每次困难面前，都曾想象不久就会有希望。也是那样真的一个人，因为那样真的一个品质，使我在黑暗面前都曾想象黎明不久将来到。
因为真、所以真。这是我真心欣赏一代文豪——莎士比亚的原因，而那如此真的人，自然是我心中的大文豪！
不知何时被黑暗吞噬的黎明渐渐释放，希望沿着地平线缓缓升起、昂首展望世界……
初中生的作文 篇4
在我成长路途中，幸福总是与外婆浓浓的亲情相伴而行，为我带来爱的温暖。
记忆中儿时大部分时光，都是与外婆一起度过的。在温暖明媚的午后，外婆总会抱着我坐在庭院的大槐树下，给我讲一个个有趣的故事，丝丝缕缕的阳光透过树叶，温柔地在她在头发上留下斑斑点点的影子。微风拂过，树叶沙沙地响起，一丝若有若无的槐花香轻轻飘入鼻翼，与外婆柔和的声音融在一起，美妙而温暖。我抬起头，静静地看她，她也低下头，看着我，嘴角扬起一缕温柔慈祥的微笑。时空，也仿佛在这一刻停止。虽然外婆的故事内容我已有些记不清，但她慈祥的笑容，温暖的体温，却深深刻在我的脑中，融在我的心里。那时，只要坐在外婆怀里，我就会感到十分踏实，安心以及一种说不出的感觉，或许，那就是幸福吧。
幸福，就在外婆的故事中，与外婆的爱相伴而行。
上了小学，外婆便天天接送我上下学。每天清晨，外婆总是陪我一同欣赏美丽的朝霞，踏着旭日洒下的第一缕光晖;一老一小，快乐地走在通向学校的那条小路上。她总会教我辨识一路上的花花草草，她会认真地聆听我讲述每天在学校发生的一件件趣事。正因为有了她，每天早晨的这段路上总是洋溢着欢声笑语，等到放学，不用出校门，就会看到她在校门外踮着脚尖等待的`身影。她总会微笑着向我招手，张开双臂等我扑入她温暖的怀抱，那时，只要有她接送，每天的生活就会显得格外幸福温暖。
幸福，藏在上学放学的路上，与外婆的爱相伴而行。
自从我上了中学，便每天扑在学习上，很少与外婆在一起了，我一天天长大，一天天成熟，外婆却在一天天变老----她的头发逐渐花白，岁月也在她脸上留下了深深浅浅的痕迹。然而外婆对我的爱，却是丝毫没有减少。她会在寒风呼啸的冬天，去外面绕上一大圈-----只为买回一袋我最爱吃的栗子。有时，我也会趴在门缝边，悄悄看她为我剥栗子，她总是那样的专注，一丝不苟，双手熟练地按压栗子壳，小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一个都是那样完美。但有时她也会不小心被烫着，发出“咝”一声，又急忙轻轻吹几下，然后又开始认真地剥。不多时，她便会端着满满一碗栗子出现在我的面前，“学累了吧，来尝尝你最爱吃的栗子。”我轻轻拿起一个放入嘴中，一股香味回荡在舌尖，这其中，还有一种特别的味道，我知道，这是爱的味道。
幸福，藏在香甜的栗子中，与外婆的爱相伴而行。
外婆，你所给予的爱一直伴我成长，这浓浓的亲情为我带来温暖，带来幸福。
初中生的作文 篇5
小时候，梦想自己是公主，是仙女，傻乎乎地在大夏天裹着一条条色彩艳丽的大棉被，把自己裹得像一个粽子，却觉得这是公主式的连衣裙，挽着缀有闪亮珍珠的纱巾，想象自己是从天而降的貌美如花的林妹妹，小心地在床上站着，翘着兰花指，咿咿呀呀地对着电视唱上几句京剧。小时候，梦想藏在懵懂的记忆里，躲在幻想的云彩里，她是孩子们纯真灵眸中抚嘴微笑的仙女，在云雾中，不见其人，也不见其声，一切都是美好的，纯真的，像雨过天晴后，不含杂质的天空。
长大些，我们拿起了书本，开始学习知识，梦想便渐渐地退在一旁，偶尔在云雾中露出些身影，让学生脑海中有一个朦胧不清的轮廓，可是究竟是什么，自己也不清楚，，只能根据这个轮廓来猜测，梦想到底是什么。我们就是这样疑惑着，寻找着，不停地猜测着，也不停地更改着自己的梦想，虽然没有什么结果，但我们仍快乐地成长，遨游知识的海洋，同时也织织不倦地寻找自己的梦想，自己的未来。梦想，就是在云雾中不停地戏弄着前来寻找她的人，不见其人，但闻其声，使童年也多了一份寻找和执着的心。
再长大些，肩膀上的压力重了，书桌中的书本也成倍成倍地增加了，我们，便渐渐冷落了梦想，只是埋头苦学，不停地增长知识，只是为走更远的路，为了自己的梦，但是，真的是自己的梦想吗？我们连梦想都不知道是什么，又怎么口口声声地说是为了梦想而努力呢？有多少学生，是确定了自己的`目标向前走的，不多，真的不多。大部分的学生只是在努力学习，漫无目的地学习。家长常常会问；“你长大后要干什么？”“老师。”“老板！”是大部分人回答这个问题的答案，但是，又有多少人长大后是真正成为老师或者老板呢？其实，大部分的学生只是被塞入了固定的思想“现在好好学习，将来可以考上好的大学，好的大学毕业，你才能找到好的工作。”所以，我们逐渐忘却了梦想，迷失在学习的云雾中，虽硕果累累，但心中总是缺少点什么。我们在学习中，只能看着梦想渐渐退出自己的生活，向我们渐渐远去，而我们却无能为力。只有极少数的人们，能坚守自己的梦想，执着的追求，并最终成功。
我曾问过我自己，自己的梦想是什么？但是脑海中一片茫然，什么也没有，唯有还残存的印象只是自己小时候的想当画家的梦，但是，现在，我却找不到曾经那颗执着寻找梦想的火热的心。当我长大后，当我工作后，我是否还能想起自己曾经的梦想，想起自己曾经的寻找？答案是否定的，也可能是不确定的。
只有我们放下学习的压力，去追寻那还未曾走远的梦想，伴着自己坚定的步伐，我们总会在世界的某个角落，找到她······
【初中生的作文】相关文章：
初中生作文【经典】10-24
初中生的作文02-15
初中生作文11-03
初中生的作文02-14
初中生的作文（精选）09-25
（经典）初中生作文09-26
初中生的作文【经典】12-08
[经典]初中生作文12-22
【精选】初中生的作文12-25
初中生的作文(精选)11-13