初中的作文【锦集5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在中，有我的爸爸、妈妈和我。是快乐的，是幸福的。
在中，每天早晨妈妈起得最早，妈妈给我做饭，做完饭以后，我也就起来了，爸爸从大棚回来，我们一起洗漱，然后，我们就一起吃饭，包括我的妈妈。
吃完饭以后，我也好上学了，我和我的同伴一起上学。我们不是住在村里，是住在外面，所以只有我们几个人一起，在晚上放学的时候，我们再一起回来，然后各自回各自的家。
我的爸爸我的爸爸他很爱我，每天对我百依百顺的，天天为我担心，怕我伤到这，伤到那。
在我们之间，不是父子的关系，而是朋友的关系，在我们之间，根本不存在什么是秘密。我的爸爸，很喜欢跟我开玩笑，在中，天天都能发出欢笑的声音，好像什么苦恼也没有一样，我们之间都非常的幸福。
还有我的妈妈，她也非常的爱我，和爸爸一样，都非常宠着我，那么的爱我。
在中，还有我养的小宠物小狗。我每天放学以后，一开开门，它们就立刻往我身上扑，尾巴摇呀摇着。想对我说“抱抱我吧抱抱我吧。”
我爱，爱我的`爸爸妈妈。
我们住在一个非常平凡而又简单的地方，却能体现出彼此对对方的爱。
这就是，对于我来说，是一个非常高兴、快乐、美满的家。
初中的作文 篇2
我的房间里有一个美丽的多功能书橱，书橱的颜色是白色的，整个书橱由书桌和书架组成。
书橱的`最上部最下部部装有门，门上分别有两幅栩栩如生的彩色漂亮图案，一幅是两只唐老鸭跟一只可爱的小乌龟在玩耍着，另一幅是一个太菲鸭在神气的溜冰。橱里放满了我从小到大看过的书以及一、二年级的课本和作业本。
中间的敞开式书架上，整齐的放着我喜爱读的书比如《史记》《老人与海》《说岳全传》《十万个为什么》等等，由世界名著，有历史故事，有童话寓言，这些书给我了丰富的知识营养，开阔了我的眼界，增长了我的知识，也懂得了科学，懂得了道理。可以说我的课外知识，大部分是从这儿吸取的。
书桌部分是我学习、作业的好地方，这里放置着我的许多学习用具，如语言复读机、笔筒、笔和纸， 还 放置着我喜爱的地球仪，我在登山是拍的照片，一只台灯， 还 挂着妈妈在杭州给我买的幸运万字结。
这就是我喜爱的小书橱，你喜欢呢？
初中的作文 篇3
我的母校有两个，一个是我原来的小学。另一个是我现在的长小。我对于现在的小学，有着美好和深刻的怀念。
我作为一个转校生，老师对我的谆谆教导，我无法忘怀。尤其给我留下深刻印象的是教我们英语的周老师。
周老师向来以严厉为主。我刚转来时，就对她没什么好感。她教学十分有趣，生动。可对待学生却一个字“严”。我十分惧怕周老师，因为我刚转来，对一切还不熟悉，可后来，我慢慢地改变了对周老师的.看法。
在上学期时，周老师正在教我们音标，我平时就怕上周老师的课，现在周老师在教音标，就更要高度集中了。周老师做出形象的口型，在讲台上教我们发音。突然，周老师把我叫了起来，叫我把刚才她教的音一一读出来。
可我不知怎么回事，虽然刚才眼睛紧盯着黑板，思想高度集中，可我却是一片茫然，我傻愣愣地站在那儿，大脑似乎空白了。周老师把我驯斥了一顿。我感到十分尴尬、惭愧。
放学后，我和周老师一起回家，周老师在路上不断教导我，并教我练习课堂上她教给我的那些音标。我一遍遍练习，周老师又一遍遍示范，在那一段时间，我感到周老师是无比地亲切，和蔼可亲。
在路上，周老师教我练习发音，并询问我一些问题，在她的指导下，我终于练习到了她满意的程度。
第二天，周老师又把我叫到她跟前，并让我重复昨天她教给我的音标。
周老师，我的恩师！
初中的作文 篇4
跌倒，伴随着痛苦;泪水，传递着失落;微笑，意味着站立。当生命的中跋涉让我们跌倒时，微笑才是最可贵的力量。
伤病已经困扰刘翔多年了，然而，他身上却背着太多的期望与寄托。伤病终究导致了这一次伦敦的跌倒。面对质疑的目光，刘翔微笑挺立，以一种惨烈的方式单腿一路向终点跳去。他用自己的方式向世界证明着：跌倒时，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒时，哭不值钱，可贵的是笑着面对。
是的，在跌倒时，不要灰心，不埋怨，不放弃，用微笑去面对一切，用一颗充满希望的心去迎接未来。
微笑是一种态度，豁达是一种境界，跌倒时的'微笑，意味着人生的重新启航。
1954年世界杯足球赛半决赛中，被举国上下寄予夺冠厚望的巴西队输给了法国队，回国走下飞机时，队员们个个神情沮丧。看到前来迎接的人群，他们的脸色更加忧郁，现场气氛十分沉闷。这时，一个老人举着一条写着“不过如此”的横幅，使队员们的心里得到些许安慰。四年后，巴西队一路过关斩将，终于获得了世界冠军。在巴西机场欢迎的人群中，人们举着各种各样的横幅，载歌载舞，欢迎队员们的凯旋。不经意间，队员们依然看到了那条“不过如此”的横幅出现在人群中……
“不过如此”，这是我们每一个人都应铭记于心的。以这种态度去面对生活，冷静的面对失败，面对成功。要知道困难不过如此，失败不过如此，同样，成功不过如此，胜利也不过如此。“福兮祸所倚，祸兮福所伏”或许今天的你还是耀眼的站在人群之颠，明天就有可能独自缩在一个黑暗角落里。所以，去以平和的心态对待生活，乐观积极，冷静沉着。
人生中，我们无数次跌倒，有些人微笑站立，继续前行;有些人虽然站立，但内心充斥着痛苦的阴影;有些人一蹶不振，消极的对待生活。不同的人生态度造就了不同的人生路。
我该用什么样的态度迎接我的20xx呢?我将充满自信迎接挑战;20xx，我将以平和的态度看待失败与成功;20xx，我将更细心，更有恒心;20xx，我将以微笑面对一切……
让我们用微笑来迎接我们的20xx!
初中的作文 篇5
“呼哧、呼哧、呼哧……”
听那喘息声，用不着眼睛看，保准是六班的那个胖子黄佳城。下课了，他正在培优班的走廊上跑步呢，两只手直直地紧紧地贴在腰的两侧，脚没抬起来，只是快速在地上摩擦。培优班的伙伴们见了这模样，忍不住笑出声来。佳城恼羞成怒，问：“咋？没看过人跑步啊？”“可我从来没看过野猪跑步啊！”林绮彦笑着说。整个三楼一片哄堂大笑。
以上出自培优班课间一幕。
别的不说，佳城是我们培优班一个令大家瞩目的“大活宝”。说他是活宝，那是因为他特别幽默。怎么个幽默法？让我一一道来：前一段日子，佳城剃了个光头，那头加上那胖乎乎的身子，活像“水浒传”中鲁达刚出家的样子。我就揶揄他：“你要出家啊？头发好“酷”！”佳城晃了一下头，指着自己的光头，一本正经地说：“这个叫“和尚级”，知道不？有句话说：“聪明绝顶”。一休为什么那么聪明？因为他的光头！我剃光头，为了读书更好一点，懂吗？”这个家伙，他说剃光头就“聪明绝顶”，那全世界的人要变聪明，一定要剃光头吗？简直让人哭笑不得！
现在已经是冬天了，大概是太胖的缘故，佳城即使在8℃的日子也穿得比任何人少，顶多里面外面各一件，不太厚。可他还嫌不够凉快，做了件令人超乎想像的事---开培优班的空调。这种天气开空调，万一感冒了怎么办？况且培优班的同志大多数比较瘦弱，总是穿好多衣服。每次佳城来培优班的第一件事就是和嘉荣开空调，这个时候同学全部会投去愤怒的目光。佳城嬉皮笑脸地说：“教室窗户都关着，太闷了。我要让“风水”好一点！风水流通了，你们的成绩会更上一层楼！”久而久之，我培优班的同桌苏源雅开始向他“开炮”了：“黄佳城你这个“SB”！脂肪层太厚了是吧！我们已经够冷了，你还开空调！我鄙视你！”说完只听“啪”的一声，空调上的开关灯灭了。“你还有什么话说？大家一致意见是拿开你的臭手，关掉空调，一点同情心都没有！”黄鸿杰愤怒地质问着。佳城还振振有词：“哎呀，我喜欢被人鄙视哦！别人的.鄙视就是我前进的动力！如果你一直鄙视我，我就会考得比你好！”源雅又喊：“黄佳城你是不是得了---”“神经病！”黄雅铃赶紧补充，佳城拍着肚子呵呵大笑：“呵呵，是啊，自从得了神经病后，整个人精神好多了，读书也更精神了……”周围人转怒为笑，随后整个教室爆发出一阵笑声。呼，差点掀翻天花板。瞧瞧，这个快乐的“大活宝”！
佳城擅长讲相声，连续两次文艺晚会上都有他和他的“哥们儿”肖罡威的影子。无论是去年的《楼道曲》，还是今年的《我是110》，每个相声从开始到结束都是笑声一阵接一阵。他的幽默细胞实在太多了！凭借这一点，他拿了个“双连冠”。
可你知道吗？佳城每次考试完后都有一门必修课---校对答案。对了没话说，错的话，轻则一句“完了完了”就了事，重则会仿佛到了世界末日似的尖叫一声：“高血压，那题很多分咧！快送我去医院……”可结果总是出人意料。真不知的他是怎么考的，考得总是这么好！
“喂，要考1000米了，谁要替我跑？我给他钱买东西吃！嘿，你要替我跑吗？”五、六两班都知道，佳城最讨厌上的课就是体育课。再过一会儿，六班要考1000米了，佳城不想跑，在两班之间寻人替补。“我替你跑？才怪！”每个人的回答都很干脆，佳城只能硬着头皮上阵。到了第二节课下课，轮到我们五班上体育课，路上遇到佳城，只见他满脸都是汗，肚子一起一伏活像个弥勒佛：“呼呼，呼呼，累死我了。谁叫五班的不替我跑，亏我们五、六班还是“兄弟班”……”
我们五、六班就好比一个身体里的组织，它由我们一个个小细胞构成的，“大活宝”佳城就是一个不可或缺的幽默细胞，少了他，五、六班以后的生活或许会变得索然无味？
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