精选初中的作文汇总6篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初中的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
世界上本没有路,只是走的人多了也便成了路。
在成长的道路上,少不了欢笑,悲伤,经历挫折。在这路上我们没有权利逃避,唯有奋力拼搏,辛勤耕耘,不在乎路途的遥远勇往直前,因为脚比路长。
从小到大我从未分清“鸡蛋”,是先有鸡还是先有蛋呢?从生物学角度来说,生命起源于细胞,而鸡是卵生动物发育而来,所以说是先有鸡后有蛋。但又有人问:没有鸡哪来的蛋呢?又从语文的角度来说“鸡蛋”鸡在前蛋在后。而“脚”与“路”又是谁更胜一筹呢?在我看来,脚比路长。
飞入太空的“脚”
众所周知,霍金一个伟大的科学家。而他是一个歪着头,咧着嘴只能依靠特制轮椅,来“走”自己漫漫人生“长路”的人。但不能行走的他却从未停止追求宇宙真理的脚步,而是在那无比艰难的条件下,与时间赛跑。他的灵魂穿梭于浩瀚宇宙中,在那广阔的天地间自由飞翔,找寻着其中无限奥秘。他用那卓越的人生告诉我们:没有“脚”,我们也能在这成长之路上欢快奔跑,自由飞翔。因为只要有洞穿宇宙真理的梦想,脚比路长。
黑暗中的“脚”
对于双目失明的海伦凯勒来说,黑暗中,一切仿佛都停止转动。在她的眼中,没有事物奇妙的形态,没有花朵缤纷的色彩,没有太阳耀眼的光茫。她就像一颗沉睡的种子,是多么渴望世界的光明啊!她凭借自己顽强的意志,与黑暗斗争,她用心灵去触摸,去感受,用行动为自己打开一扇“窗”。在成长的道路中,一步一个脚印,虽眼前一片黑暗,虽有迷茫和恐慌,虽被黑暗重重包围,但她从未放弃过自己,在不断的奋斗和努力中,她成为全球人民学习的榜样。而这一切只缘于她对“三天光明”的执着追求,让她的脚比路长。
泥泞中的“脚”
杂交水稻之父——袁隆平。在寒冬里,他不辞辛苦,不谋私利,只为造福人类解决人民温饱。他的双脚曾一次又一次的迈进冰冷的污泥中,任寒冷刺入身体的每个细胞。在一次次的失败中,他重卷起裤脚,追逐着成功的脚步。他,是一个淳朴,忠厚的“农人”,他走的`路并不长,但他的成就造福了全人类,他用事实向我们证明:为了解决13亿人吃饭的问题的梦想,脚总比路长。
于此相反,有些人肢体健全,头脑聪明却整天不思进取,虚度年华,空耗一生。请他们记住“心动不如行动”再美的梦想都要靠手去打拼,靠脚去度量。
在与“路”搏斗的激战中,显然“脚”成了最后的赢家。在成长的道路中,虽有风雨,只要我们勇于面对,不退缩,不畏惧,我坚信,行走在路上的我们终会迎来另一番新天地。只因为脚步路长。、
初中的作文 篇2
长大的时候,我已是个出色的桥梁科学家,我和其他的科学家设计并建造了许多高科技的桥。
潜水桥是用高级玻璃修建的,它能让人从大海里自由自在地在海上和海底里散步,从海底还能看到许多奇妙的事物,如热带鱼、珊瑚、玛瑙、水草和各式各样的鱼。冬季海上非常冷,我们在玻璃桥里面铺上地热,放着氧气,人们走在里面就跟在陆地上一样。地面是全封闭的长方形的玻璃,还能够并排通过四辆小轿车呢。
航空桥建设的更完美,它的坡度是35度,人们可以乘座高铁一直通到天上,到天上没有氧气时,桥的.两边可以出来一个氧气罩,可以供给人们氧气,整个桥一共长一千亿千米,宽能同时行驶两辆大卡车。
穿越历史桥能把人带到古代支,它的宽度比其他桥要窄一些,面积一栋楼房大小,因为这个桥就能放开一个时空穿梭机,它的设备是非常完美的:里面有厕所、餐厅、客厅、卧室、厨房、还有沙发、以及足够的粮食等生活用品。到了古代,桥的中心就发出了警告:“旅客,您已经到了古代。”然后,人们就下车了,到了三国,去看看诸葛亮的神机妙算;到了西游记,去看看孙悟空的神武功;到了水浒传,去看看武松的武力神招;到了红楼梦,去看看大观园里奇妙的景色……
写到这些桥,我又想起了现在,心想:我一定要好好学习,长大真能建设出这样的桥,那该有多好呀!
初中的作文 篇3
1994年,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲冲向他七岁儿子的学校,那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。
那位父亲就在挖掘的'时候,阿曼达正在安慰他的同学,同学们有地说:“怎么半啊,我再也见不到自己的爸爸妈妈了!”
有的说:“我们就要死了,怎么半?”还有的同学在面临死亡的威胁还不失幽默:“死了怎么半?我家里还有新买的‘变形金刚’呢!”于是,阿曼达安慰同学说:“不要害怕同学们,只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会和我在一起。”同学们有的停止了哭声,有的还不相信。可是,他们唯一的办法就是坚持下去。8小时,12小时,24小时,36小时,就在这38小时的时候,阿曼达听见了有人挖掘的声音:“爸爸,是你吗?”父亲大喊:
“阿曼达!我的儿子!”
后来,阿曼达和同学全都获救了。这对了不起的父子紧紧拥抱在一起。
初中的作文 篇4
曾何时?我柔嫩的肩膀变得不再脆弱,踉跄的步伐变得轻快而有力。我一直认为我很坚强,那是自己的功劳,没有感觉到母亲那份爱给了我多大力量。从幼时到现在,她给我的只有苛刻。
我一直都记得那童年的疼痛。走路摔着了,没有人会扶起我,只有望着母亲冷漠的目光,听着极其平淡的声音:“自己起来吧!”每个字都像一把利剑,深深地刺痛了我的心。从很小开始,我便学会了自己上学,放学,做家务。每一次我的心都被撕开一片,渐渐地我明白,受伤的心只有靠自己抚平,于是我便学会了在角落里舔自己的伤口,用泪水止痛。
那时,我固执得要命,所有的事是我的自己解决,不会去向母亲撒娇,或是倾诉自己的心事。细心体贴的母亲怎么会没有察觉女儿对自己的敌意。可是她偏偏对我更好。我在心里冷哼:“只不过是想弥补罢了!”僵持的状态和不幸福的`因子跟着我生活了三年。
直到我升入六年级,这种水火不融的关系才化解。面临着毕业,由于我家离学校较远,每天靠一双腿走来走去,回到家总是汗如雨下,我倔强的不让母亲送。母亲没办法,只好在学校旁边找了一栋房子,暂时搬去住。为了能让我早点住进去,第二天一大早她便去打扫卫生。适逢爸爸那天加班,搬家的任务全落到到了母亲的身上。好不容易搬到了新家,望着屋子里一片狼藉,我不禁有些畏缩了。可是母亲却是激情澎湃,挽起袖子,说干就干。看到母亲忙里忙外,我不知从何下手。只有呆呆地站着,看着母亲忙碌的步伐,手中抹布忽上忽下的舞动,心中泛起异样的感觉。
这时,母亲要将放在地上的箱子搬到房间里,只见她慢慢蹲下身体吃力地搬起箱子,刚站起来,沉甸甸的箱子又重重地落到了地上。母亲无奈的叹口气,又蹲下,深深吸口气,重复着刚才的动作,又搬了起来。只是箱子太重,母亲的力气太小,反反复复几次了,还是没有达到目的。母亲不知哪来的勇气,不放弃的又继续搬。我实在看不下去了,忍住即将要夺眶而出的眼泪,走到母亲跟前,很随意地说了一句:“我帮你吧!”母亲的手稍稍颤抖了一下,抬起头惊奇地望着我,随即笑了,望着母亲泛红的脸颊,额头上泛着点点的汗渍,我故意不去望她的脸,怕看到她殷殷的目光。
晚上,一个人睡在母亲为我铺好的床上,温暖的气息一直蔓延到心间,忽然想起在自己最脆弱的时候谁给了我力量?在最疲惫的时候谁会削上一个苹果或端上一杯牛奶?在最饥饿的时候是谁在桌上留下温热的饭菜?啊!是母亲!心里不断自责,我收到了那么多的爱,怎么可以轻易地忽视那份感觉?我轻轻下了床,走到母亲床边,睡到母亲旁边,从后面楼住母亲。母亲被惊醒,慢慢转过身,抱住了我,其实我很依恋母亲那个怀抱。
宽阔的肩膀不要自私的只给自己依靠,温暖的臂弯不要只留给自己哭泣。坚强的心不要只给自己勇气。我对着天空大喊:“我要承担起那份爱!”
初中的作文 篇5
今天体育课上,我们进行了一场激烈的短跑比赛。
比赛开始了,大家摩拳擦掌地做着准备工作。信心满满的运动员们在跑道前等待老师吹哨。“预备——开始!”老师“呼”的一声吹响了哨子,大家飞一般地奔跑起来。跑在第一个的是我们组的练可萱,后面的'同学拼命往前跑想要追上她,可她也不泄气,咬着嘴唇用力赶着。大家你追我赶,终于离终点还有一步,练可萱向前一跨。“耶!我们赢了。”观众们欢呼着、呐喊着。
接着,举行第二场比赛,老师再一次下令:“开始!”这回情况可不一样,这次是张星琰飞奔在第一,观众席又热闹起来:“张星琰加油,加油!”
“铃铃铃……”我们在欢笑声中下课了。
初中的作文 篇6
(一)
人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。
升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?莫问我,我只知道,我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是,在睡之前,对月亮说晚安,对新的一天说早安。
课室里,都是为了目标而奋斗的人,我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态去迎接每一堂课,但是,我们不能。我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终抵抗失败,乖乖地趴在桌面上,假寐。总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,于是自己又只能用手拍拍脸,让自己清醒,继续强忍倦意,听课,做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点,因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上,跑完了一圈又一圈,拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的,累也是无形的。在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求它,实现它。哪怕是,跑完步后,自己像一条没有水的鱼一般的.难受。哪怕是,跳完远后,双腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤,我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想,是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三,让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中,埋葬了多少个单纯的梦?打破了多少个青春的故事?摔倒了几次,生疼了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦?
有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍;有时,我们为了数理化能提高几分,做了一页又一页的练习题,直到自己满意才停下笔,让抽搐的双手和麻木的大脑休息;有时甚至为了利用好每一分钟,而忘记进食,导致自己胃抽筋,才忍着痛,啃下一个面包缓解……
好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”
(二)
在这个世界上,最可爱的是自己,因为自己是独一无二的。这正如世界上没有两片完全相同树叶一样。凭借着这种优势,我们要活出自己的精彩。
有一位女孩,上天给了她一个不公的命运。在她上幼儿园时,便意外地发现自己患了先天性近视。内心也曾掠过一丝的喜悦,因为她在也不用羡慕那些戴眼镜显得有文化了。可是随着度数的加大,几米远人像模糊,眼睛真的瞎了吗?她在父母的带领下跑遍了全省的大医院,都没有解决的办法。这给她的学习带来很大的影响,但是,她从来没有放弃学业,即使眼睛不好使,还有手和脚。她刻苦自励,有时眼睛累得发酸,甚至带有一丝的疼痛,也要像宋代文学家范仲淹一样——”或夜倦怠,辄以水沃面“。懵懵懂懂地度过了那段无忧无虑的生活。
上小学时,她非常喜欢美术,却总是画不出那些名画所蕴含的意境。有一次,她发现家里有一副”猛虎下山“的堂画,想描摹一下。她足足画了两天,也没有成型,反而被她的老师讥讽为”画虎不成反类犬“。她没有气馁,因为她熟知达芬奇画蛋的故事,平时加强了练习。终于在一次手工制作绘画比赛中,她的”猛虎下山“画被评为一等奖。从此,她明白了一个道理:只要全神贯注的做一件事情,一定会有自己意想不到的结果。
进入初中,学校经常举行手抄报活动。记得在一期关于”我的中国梦“为主题的手抄报活动中,她预先找好材料,精心设计版面,突出活动主题,赢得班主任的好评。这份手抄报,还被推荐到县里比赛,结果获奖啦。当她从班主任手里接过荣誉证书时,她惊呆了,同学们也为她欢呼!付出就有收获,收获的必定是自己的精彩一面。
悲痛与欣喜,快乐与汗水相互交织着。她竭尽全力去做,无非要证明自己:活出精彩,人生精彩。
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