初中的我作文

时间:2023-01-19 10:57:37 初中作文 我要投稿

【推荐】初中的我作文合集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初中的我作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中的我作文合集5篇

初中的我作文 篇1

  有人把人生比作是一场游戏,你不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之二。

  生活需要色彩。

  我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。

  咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。

  再品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

  我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。

  赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的`大桥。

  同样,生活是没有单一色彩的,大千世界中总有许多惊奇:万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

  没有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩,中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之二》。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

  当我灰心失望的时候,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能重新面对生活;当我喜悦的时候,我是粉红的,我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

  生活有时就是枯燥的颜色,但只要有一种异于它的颜色出现,就显得强烈而刺眼,这时候你就要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

  【点评】

  文章从喝咖啡的感受谈起,选点很小,但却由此叙写生活的色彩,论及自己对生活对人生的看法,小中见大。咖啡只有一种色彩,它是苦的;加入一块方糖,色彩丰富了,也就有了甜味。生活也如此。生活有时很单一,这时就要选择丰富的色彩,成就绚丽的人生。全文虚实结合,处处体现对"色彩"的照应,联想自然。

  高分启示结构严谨感受深刻

初中的我作文 篇2

  也许,是孔子被尊称为“圣人”的原因,我很少看到评论他的文章。

  在漫漫历史长河里,儒教——占据了重要的地位。早期便从周公就开始,到鼎盛时期的春秋,一直到现在都有人在膜拜孔子。

  孔子留下的《论语》,称得上是中华文化的精髓,他创建的儒教教派,和佛、道是中国的主流教派。但是,我们仔细想想:儒教到底给我们留下了什么?

  每个教派都有它的主旨,但儒给我们留下了什么文化?难道是有差等的仁爱和所谓的官场文化吗?我想:除了这样虚伪的思想也没有别的了吧?

  在《论语》里,有孔子这样的一句话:唯女子小人难养也。真的`是这样吗?也许在封建君主纸时代真的对女子有歧视,那么我要问一句:“孔圣人,你不是讲仁爱吗?这个时候你的仁爱跑哪儿去了?”

  历史上曾出现过明鲜的教派纷争:及墨子和庄子支持的墨家与孔子和孟子支持的儒家。当儒家刚拿出反对墨家“兼爱”的;理由时,墨家便开始嘲笑儒家有差等的爱。

  当我们细读《论语》,便会发现:这其实并不是给普通百姓读的,而是给官员读的。在其中以治国一词为中心,讲了许多身为国君的“规则”,并且认为,一个正人君子,就必须踏进宦海。

  我眼中的孔子便是上面我所说的,虽然,大部分人眼中的孔子是一个所谓的“圣人”。

初中的我作文 篇3

  语文老师总是说,写作文前一定要认真审题。看到这个题目,我便想:什么是“美”呢?是大自然的鬼斧神工?是人类建筑的巧夺天工?是美若天仙的女子?然而,这些“美”往往都存在于事物的外在。我眼中的美,是一种内在美,是一个人的修养,是一个人的品行,是一个人的美德……

  小张同学,看似相貌平平,长着一张“大众脸”,平日里默默无语,仿佛除了他的短跑速度,并没有什么过人之处。然而,直到那届运动会,我才知道他的又一过人之处,一处真正的美……

  那届运动会上,比赛正如火如荼地进行着,我们纷纷为运动员呐喊助威。这时,有两名同学间起了一点小小的争执和摩擦。我们都认为,这只是一件鸡毛蒜皮的小事,不久就会过去。然而,那两名同学的争执却越来越大,两人争得面红耳赤,火冒三丈,你一言,我一语地吵着、骂着。他们的行为,很快引起了同学们的注意。几个“唯恐天下不乱”的同学一边围观,一边冷嘲热讽,煽风点火;那两个同学的“哥们儿”也纷纷加入了这番“舌战”中;而我和其他同学则视若罔闻,认为“事不关己”,保持克制地坐在一边隔岸观火。他们越吵越凶,剑拔弩张,眼看“唇枪舌战”要变成“大乱斗”……这时,人群中窜出一个矮小的'身影—他,就是刚从赛场上跑回来的小张。

  小张一个箭步冲上去,奋不顾身地挡在了两帮人中间,大吼一声:“别打了!”刹那间,小张犹如一堵拦河大坝将汹涌的河水拦腰截断。下午的斜阳照在他身上,此刻,他的身躯显得那么高大、伟岸,每个人都不约而同地感受到了他的内在美与崇高的品行……那一刻,空气仿佛凝固了,时间仿佛停滞了,那些同学斤斤计较的行为,我们冷眼旁观的行为,在他见义勇为的行为相衬之下,是多么地虚伪、丑陋和自私啊!我们望着小张,肃然起敬,脸上都露出深重的惭愧……这一刻,他是我们班最美的人。

  小张见义勇为的行为,使干戈化为了玉帛,使矛盾转化为了和谐。尽管这件事情早已过去,但它却不会在时间与记忆的长河中被冲淡,相反,我们会永远铭记小张的行为,铭记他的内在美。这,便是我眼中的美,一种崇高的美德与品行。

初中的我作文 篇4

  校广播站响起校长的声音:“今天是初三学生呢给在校的最后一天,确切的说是最后一小时。这最后一小时,我希望你们好好利用,去校园里见你想见的人,说你想说的话,做你想做的事!预祝你们中考顺利” 广播停了,我们所有的人愣在座位上不知所措,班主任走过来说:“自由因为有限而珍贵,请心存美好,心怀善意,赶快行动,别留遗憾!”说完,老师离开了教室。 我拿出一张小纸条,在上面工工整整的写上“我们和好吧”几个字,起身走出教室,走到隔壁班门口,他也正巧像我走来,我俩同时向对方递出一张小纸条,她低下头笑了,我也笑了。这两张小纸条,让我心情舒畅,在最后一小时里,我挽回了一段友谊。

  回到班里,我也偶尔能听到几句“对不起”“我们还是好朋友”这些话语,大家也都知道相处不易,要珍惜。

  我突然间又想到了什么,转身向办公室走去,正巧,办公室里只有他一个人在那里看书,我鼓起勇气走到他身边,"老师,对不起,前几天不该惹您生气,我不该顶撞您,对不起。"“对不起,是老师的'错,当着全班同学面批评你,伤到你自尊心了。”我没有想到,一名老师竟然在向一位学生道歉。这样真诚的话语,让我心生暖意,在最后一小时里,我获得了一份真诚。

  回到教室,我惊呆了,同学们竟然端着一个蛋糕对着我唱生日歌。在匆忙中,我竟忘记了自己的生日,他们却依然记得。我的视线逐渐模糊,流下了幸福的眼力哦。在最后一小时里,我留下了一个美好。

  低下头看了看手表,四十分钟过去了,剩下的的时间,同学们打算绕着校园走一圈,八校园的一点一滴的魅力都记录在我们的脑海里。自己的课桌上,依旧留着刻有自己座右铭和理想的高中的刻痕;校园操场上,至今有同学们在跑道上奔跑的足迹;小树林的走道上,也谨记着我们美好的回忆......

  最后一个小时,终究是很快的过去了,我明白,世间万物,一切美好,都需要我们去珍惜,生命中来来往往的人和事,都会在你五彩的画册上留下一个美好的印记。“珍惜是福。”

初中的我作文 篇5

  自从上了初中,一直不太喜欢数学的我,对于难度逐渐上升的数学题总感到烦躁、害怕,只要遇到数学难题,我连题目都不看就直接放弃,上课也没有完全认真在听讲,我给自己贴上了一个标签:我的数学成绩不好,我不爱学数学!

  七年级上学期,无论是每个月的月考还是期中考试,尽管我的语文、英语成绩一直名列前茅,但数学总是90分左右,离满分120分相关甚远,导致我的总分退后好几名。班上的`学霸们每次讨论数学难题时从不喊我一起,老师眼里的好学生似乎也很少有我。我很不甘心,只是一科成绩不好就不能进入学霸的行列?不服气的我,望着醒目的数学分数,一边沮丧,一边咬牙切齿下决心对自己说:“我要丢掉这个低分!”

  从此,我上数学课开始认真听讲,看到数学成绩好的同学们一起讨论难题时我会主动凑进去听,不懂的地方我也主动请教他们。回家后遇到不会做的题目,我不再像以前那样放弃,而是对照笔记回忆老师在课堂上讲的方法,硬着头皮去思考。有好几次,我花了大量时间终于豁然开朗,激动得手舞足蹈!曾经以为比登天还要难的数学题目,经过绞尽脑汁地钻研,我也可以解答出来了。这是多么让我开心的事啊!

  原来,只要我丢掉对数学的畏难情绪,丢掉对数学的烦躁,就可以保持这种激情,去克服那一道道难题了!

  期末考试,老师和同学甚至连我自己都不敢相信,我的数学居然考了109分!那一刻,仿佛世界都握在手中,我的数学也能考高分了,我终于丢掉低分了!

  下学期的几次数学考试,我也总能考到110分左右了。老师眼中的优秀学生总少不了我,同学们心中的学霸也多了一个我。受到鼓舞的我,现在一看到难题就来劲儿,越来越爱做数学题了。

  我丢掉了低分,丢掉了自卑,丢掉了烦躁。我会往更高的目标拼搏,向更难的数学题挑战!

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