精选初中的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中的作文6篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我的弟弟是个既调皮又捣蛋的弟弟。他有一个“唧哩呱啦”说个不停的嘴巴，圆圆的脸蛋，胖乎乎的小手。他经常做些“蠢”事，不信我说给你听。
“蠢”行一：我在写作业的时候，他也拿笔在墙上画自己的字，画完还会冲我得意地笑，好像他也很懂的很多似的。
“蠢”行二：他经常会拿了东西乱放，比如把小纸片塞进鞋子里，把玩具丢到沙发桌椅缝隙里，然后自己找不到又急得哇哇大哭。
“蠢”行三：有次，奶奶发现经常吵闹不停的弟弟突然很安静，到处找后，才发现原来他是蹲在了卫生间地板上，还把手伸进马桶里，开心而又好奇地在搅拌着，奶奶都哭笑不得了。
“蠢”行四：我在房间自己下围棋，不让他进来，弟弟非要来捣蛋，我生气地把他推开，他还手打我，还冲我得意咯咯地笑，唉，我真是拿他没办法。
……
我的弟弟还做过许许多多的“蠢”事，那是因为他还很小，我相信他会和我一样会慢慢长大的。
我喜欢这个弟弟，我爱这个弟弟。
初中的作文 篇2
窗外灰蒙蒙的天，积蓄着天使的泪水，好像马上就要倾泻而下，落魄的我漂浮着去听课。此时天空更黑了，天好像在颤抖，不停的颤抖，这让我好迷茫，弥漫烟雾的世界，何处是我的天地。
讲座，一种不变的知识传授方式，不知道从孔子开始到现在它为何没有改变，一直这样继续着。老师在上面不断的讲着，我在下面记录，吸收，只是不知道该怎么去运用，一切都在机械性运转，呵。我为何要被此束缚，挣脱！展开飞翔的翅膀，去飞翔......弟弟还在我身上乱动，老师还在运作，我的大脑跟着一起思考，每一句，每一个词都在我的大脑中过滤，因为我只要我有用的，一切的一切都只要我有用的。“物竞天择，适者生存”这是天理，其实对于每件事只有胜利者没有失败者，失败者只会被淘汰，有失败者，但是换来的只会是嘲笑。真正的'王者是冷酷的.是会放手一搏的，冒险是每个王者的特性，但是王者要学会思考，希特勒是一个军事.政治天才，但是他有放手一搏的特性，但是他不会思考。
纳粹德国的思想就是“不用思考，想到就做”。这真是希特勒失败的原因！认真去体会，体会每一句.每个词，因为话中有话在这个世界上被广泛运用。一切都有虚伪的一面，只是我们没有看透它，老师在传授着，在说着，但是真正的意思在个别词上，学会思考，运用是必须的，你走的每一步都要为下一步准备好退路。考试只是中国对知识的运用程度的考验，但是在西方运用是在生活中体现的!这是中国教育的缺陷，也是中国60多年与西方还有很大差别的原因，生活的运用才是最重要的，老师只是个工具，一个学习的工具，同类的工具是有好有坏的，到你用不到的时候你可以把它扔到垃圾桶中。
当然讲座结束了，不代表我的思考结束，趴在床上，思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放电影的画面，一幕一幕闪烁着流过......
初中的作文 篇3
我的姐姐现在上六年级，马上就要升初中了。姐姐学习非常好，而且非常爱读书……总之姐姐身上有很多值得我学习的地方。
姐姐的作文写的非常好，每次我到姐姐家玩，都爱看姐姐自己写的童话，非常有意思。我问姐姐：“为什么姐姐写的文章让人越读越想读呢？”姐姐说，平时多看书多思考了，在写文章时自然会得到很多启发，而且写的文章首先要能吸引自己。是啊，姐姐的书架上放了很多书，每星期只要有时间，姐姐总爱去新华书店或者席殊书屋挑选自己爱读的书。我要向姐姐学习多多读书，现在我正在看的绘本就是姐姐推荐给我的。
姐姐还非常有爱心。姐姐养了一只小狗，每天放学回家，姐姐都有第一时间给萨萨喂东西吃；萨萨住的小房子也是姐姐建造的，虽然萨萨的家只是一个普通的箱子，但是它充满温暖和爱心。俗话说：千里送鹅毛，礼轻情意重！平时我和姐姐在一起玩时，姐姐也总是让着我。我的姐姐真的是一个好姐姐，我要向姐姐学习，爱读书，爱思考。
初中的作文 篇4
他生就一张国字脸，一个像被撞塌了的朝天鼻，两个鼻孔像是两只看门狗，鼻腔充起，很是滑稽。
两颗芝麻粒大小的眼睛，或许是上了年纪，眼皮也不自觉地耷拉下来，层次分明地皱成了纹，若不近瞧，还会以为那是闭着眼睛。眉宇像高高隆起的瓦檐，眉尾却又顺着鱼尾纹耷拉而下，好似快要塌方的屋瓦，似是稍不留神，那游鱼似的眉尾便会顺着溪流似的鱼尾纹顺流而下，这眉尾也不再像之前那般乌黑锃亮了，接住了岁月这把杀猪刀的沧桑与风霜，却接不住“大雪
纷飞”的飘零。他的眉毛不像杂乱无章的树根那样凌乱，细细看来，倒像是韭菜，一缕一缕的，倒还自然。那银灰色的鬈发有如一个无人顾及的鸟窝，一根一根参差不齐，白的，黑的，或是
白侵蚀了一半的，我同外公一样，每天都会是“油光满面”，但我会刻意去打理，可外公从不会，他总是那样不拘小节，以致于头发都会像是抹了发胶一般，卟啉卟啉，光彩照人。
他那宽广的额头，好似可以平原走马，易放难追，和粗细均匀的嘴唇是一对亮丽的平行线，倒还前后呼应！而那额头上方的三道抬头纹，增添了莫名的喜感。身形也很是侏儒，不得不说，相貌一点也不出众，甚至平庸。(作文投稿：)
但真令人心生敬佩的还是那双平凡却又不平庸的手。又短又粗的食指，简直像一排磨秃的石钻，每一道指节都略有凸起，虎口间堆起了重重叠叠的老皮，几乎全都是一块硬茧。那是因为
爷爷天天都会练习写毛笔字，十年如一日，从未间断。这是一双怎样的手啊！这双手不会让人感到冰凉，倒是让你激昂，让你自豪。每当外公用手执笔写字，我都会待在一旁，静静感受这双手
伟大。外公写出的大字，看似笔横墨趣，实则驰骋撕杀；譬如那狂风暴雨，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正是暴雨猛下，若霜林无叶，瀑布腾飞，让人回味无穷。外公还会用这双手去刻木雕，栩栩如生，或是写文章，触动人心，这是一种内心的升华，人生的深化。既陶冶了情操，又丰富了生活。
这双手，是外公热爱生活、热爱学习的象征！
初中的作文 篇5
大榕树的古老年华终抵不过你的一句教导来得受益匪浅，校内木棉花的灿烂与芬芳终抵不过你一个动人的笑容。我愿为你献上我心中最真诚的赞歌。
依稀记得你在开学第一天说过的话：“你们是我的幸运星。”这一句并不华丽的话语，却让我感动至今。
班级篮球赛刚刚结束，你带给我的仍是一次最深的感动。在总决赛那天，我们每个人都非常紧张。这个的手像冰一样凉，那个的胃又疼得抽筋，你皱着眉头，在同学间来回奔波，嘘寒问暖。看到我们这么紧张，你自己也很不好受，紧皱的眉头就没有松开过，还对我们篮球队的人说：“不用太紧张，胜负乃兵家常事，以平常心对待，尽力了就已经很好。”我们紧张的心因为你的这句话平静了下来。
比赛开始了，双方都咬得很紧，你不让我，我不让你，比分僵持着。我们在球场上来回跑，你也在场外跟随着我们的步伐飞快地跑动。突然，不经意间，我们球队的一个主力队员被人推倒了，脚踝肿得厉害，她想要坚持着打完比赛，而你却坚决阻止了她这种做法，并说：“好好养伤，你的脚比比赛重要。”明知道她一下场，我们的布阵就会全乱，你还是坚持让伤员下场。比赛在缺少主力的情况下打完了。我们大败。回到课室时，你和我们心情都很沉重，但你只字未提输球这件事，只是嘱咐我们篮球队的队员回去要用热毛巾烫脚，舒缓疲劳。末了，你抬起头朝我们微笑，“你们是我的骄傲。”一刹那，我的泪水盈满眼眶。
叶教师，难道你不知道，你身体不好不可以过度疲劳吗？难道你不知道，你沙哑的声音我们都听见了吗？
你知道吗，你说我们是你的骄傲，其实，你更是我们的骄傲！
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