初中感动作文

时间:2022-03-14 10:01:09 初中作文 我要投稿

【推荐】初中感动作文汇编7篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的初中感动作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】初中感动作文汇编7篇

初中感动作文 篇1

  今天,我在家晚饭后,准备回房睡觉时。

  突然,我看到了一只身上布满了黑白相间的花纹,还有几只长长的小腿的东西。我走近去再认真地看了一遍,啊!原来是只大蜘蛛。吓得我不知所措,我连忙告诉妈妈,妈妈看到我惊吓的样子,马上说:“儿子,快点进房间”。我就像箭一样冲进房间,把门关上。

  我心里怦怦直跳,心想:我会不会被蜘蛛吃掉,会不会被蜘蛛咬呢!妈妈会不会有事,心理默默地念着,久久不能平静。可是,我自己也很害怕,不敢出去,所以不能看到外面的情况。我只听见外面传来巨大的响声。

  过了一会儿,妈妈走进房间说:“蜘蛛已经被赶走了,可是我看到妈妈的手划破了皮,应该是赶蜘蛛的时候弄伤的,我赶紧去拿了点药水帮妈妈涂上。我问妈妈:“妈妈,现在还疼吗”?妈妈说:“不是很疼了,只要儿子没事,我受点小伤也值得”。听了妈妈这句话我非常感动,紧紧地抱着妈妈,眼泪不停地在眼眶里滚动。

  这件事我永远把它记在心里,妈妈的爱,我永远不能忘!

初中感动作文 篇2

  也许你不曾发现或以经忘记了。自己在不经意间被深深震撼了,有一种自然产生的感觉那就是油然而生!

  我想每个电视迷都应该知道湖南卫视推出的《变形记》吧!《变形记》可以在短短的七天里改变一个孩子的一生。我虽然只看过一期,但给我的影响却很大!此次《变形记》交换的对象仍是城中的孩子与山区的孩子进行交换。就在交换的前一天,城中的孩子并没有依依不舍的与父母亲人告别,而是向父母索要钱财。父母不愿再次给他钱,便对他说:“不是已经给过你很多了吗?”见父母不愿再次给自己钱便对父母说:“我鄙视你们!”听到这话,他的父母并没有进行教育只是淡然一笑。山区的孩子在家门口哭。编导问起他为什么哭时,他给编导的答案令我十分震撼:“妈妈不在了,爸爸生病卧床不起,妹妹还很小,我这一走有谁来照顾他们呢!”听到这话,编导对他说:“别担心,你的父亲有我们和城市来的小哥哥来照顾,妹妹就和你一起到城里去吧!”听到这儿,小弟弟终于不哭了!

  交换的第一天,城中的孩子身着蜘蛛侠的衣服来到山区,准备给山区孩子们一个大大的惊喜,但却被学校里隆重的欢迎仪式弄的不好意思了!从山区到城里的孩子被城中的景象给惊呆了。他们在“父母家”(交换后的父母家)尝到了自己从来没有尝过的饺子。他们的“父母”还特地带他们去购物,可是小弟弟有哭了,因为他不想让“父母”破费,可妹妹却不懂事被美丽的连衣裙给迷上了!

  交换的第一天晚上,城市中一切太平,山区却热闹了。在学校里到处都是蚊子,虫子,飞蛾……这可把“蜘蛛侠”(城中的孩子)给吓跑了!过了一会儿,“蜘蛛侠”又回来了!他带回还很多蛤蟆。用蛤蟆吃那些虫子。这一夜大家在笑声中度过了!

  刚交换的前四天,城中的孩子的性格仍是想以前一样,桀骜不逊。可是第五天的时候,他有了很大的改变,他愿意帮工人开凿道路,愿意把省下来的雪碧给工人和“父亲”(交换后的父亲)喝,愿意照顾卧床不起的“父亲”。

  转瞬间,变形就到了最后一天,山区的孩子们用着很不标准的普通话进行感人的演讲。城中的孩子与在山区的孩子表演一个精彩的节目,最后所有人都依依不舍得送他,可此时城中的孩子却跑了,他跑到“父亲”那儿,把“父亲”接回城看病,可父亲不愿去城中,因为看病需要很多的钱。于是“蜘蛛侠”便下跪求“父亲”去看病……

  我们在生活中尝到的甜味太多!我们也应该尝尝“五味瓶”中其他的味道。我们要相信,世界上是有改变的!改变一个人的性格,一个人的一生!可以是一个人学会感恩,学会奉献!愿天下所有人学会感恩,学会奉献!!

初中感动作文 篇3

  有人说:“何必感动,世界那么冷漠。”可是我这个多愁善感的小姑娘却不这么认为,因为,有一件事真的让我感动了。

  那是一个星期一的早晨,我身在教室却无心听课,望着窗外淅沥的雨,我发愁的想:中午怎麽回家呢爸爸在外工作不会来,妈妈会不会来呢唉!我要是有件雨衣就好了,可是妈妈又没给我买,真是的!

  终于熬到了下课,我顶着书包冲到车棚,推着车子就往外跑。我觉得妈妈一定会来的,因为她平常还是很关心我的。可是我在门外找了好几圈儿都没找到。我失望极了,看着别的同学穿着爸爸妈妈送来的衣服,打着伞幸福的样子,我小小的心充满了怨恨。

  我一路飞奔回家,冰凉的雨水打湿了我的衣服,也打湿了我的心。我多么希望看到妈妈的身影,终于,我在家里看到了妈妈。妈妈正在做饭,看我淋成了落汤鸡,忙说:“回来啦,快去换件厚衣服,小心着凉!”我一听,把憋在心里的怒火全发泄出来,对妈妈大声吼道:“你还知道关心我”妈妈听了,先是愣了一下,但马上明白过来,用道歉的口吻对我说:“好啦好啦,是妈妈不对,妈妈不该不去接你,让你淋着雨回来。可是妈妈今天忙,一回来又给你做饭,实在没时间啊。”妈妈越是这样,我越觉得受了委屈,哭着说道:“那你也不知道给我买件雨衣”妈妈听了,说:“好,妈妈这就去给你买。”然后给我盛好饭,解下围裙,说:“你在家好好吃饭,妈一会儿就回来。”说完转身走了,看着妈妈瘦弱的身影,我突然感觉到我做错了什么,轻声叫住妈妈,说:“妈,要不你吃完饭再去。”妈妈听了,感动的揉了揉红红的眼圈儿,说:“不用了,妈一会儿就回来。”

  在妈妈去的这一段时间里,我想了很多,我开始为我所做的一切而感到后悔。大约二十分钟后,妈妈回来了,拿着新雨衣,她的裤子上沾满了泥。我忙问:“妈,你腿怎麽啦”妈妈吞吞吐吐的说:“没……没什么,就……就是摔了一跤,快看,看妈给你买的雨……”“呜……呜……妈,我错了!”没等妈妈说完,我就扑到妈妈怀里哭了起来。妈妈也哭了,摸着我的头说:“好啦,不哭啦,咦,怎么饭还没吃完是不是不好吃”“不不不,好吃好吃!”我狼吞虎咽的吃了起来,妈妈看着我笑了。此时,我好感动,我感觉我最对不起的就是妈妈!

  这件事已过去很久了,可是我每每想起,都会热泪盈眶,因为母爱深深的感动了我,并深深的烙在了我的心上!

初中感动作文 篇4

  曹文轩先生在序中说:“现在很难让孩子们感动了。”我不知道这是否真实,但在拜读<<草房子>>之时,却似乎多了一丝感动,是的,草房子感动了我,这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我。

  读<<草房子>>,仿佛是躺在一片碧路绿的草地上,抬头眺望那湛蓝的天空,为天空的云彩变幻而欣喜不已。心里很开心,很舒畅的感觉,像微风中停到的紫风铃声,像清晨飘来的阵阵泌人荷香。

  小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事;少男少女之间好无瑕R的纯情,不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅,残疾男孩对人格尊严的执著与坚守,桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊,秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切,激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里。

  草房子围成的天地有很多东西使我感动着,少年秃鹤的自尊使我感动,他因为自己是个秃子而自卑,他不再快乐了,因女孩子嘲笑的目光而悲伤,因同学们的嘲笑而不愿上学。但也有让人欣喜的桑桑。小时的桑桑是幼稚的,他是油麻地校长桑乔的孩子,他住着最美的草房子,他经常做出一些令人意料不到的事情:用家里的文帐去捕鱼,在大热天穿棉袄为大家制造风景。桑桑的意想天开感动了我。还有杜小康的艰难成长,他去放鸭的那段刻骨铭心的经历,秦大奶奶为坚守土地的奋斗,还有……这一切都感动着我,我好像已经走进草房子了,而我就是桑桑世界里的一员。

  人,是需要感动的,而且,在感动中才会成长。而我在<<草房子>>里,接收到的是潜移默化的~无穷无尽的滋养,体味到什么事美,什么是爱,什么是善,什么是勇气,什么是优伤……

  在这里,作者以悲悯的情怀将人物打亮,将思想大亮,让美好的人性在复苏中蓬勃生长起来。在这里,小说以真挚的打动着每一位读者,艺术上具有浓厚的民族特色和古典之美。

  这是道义的力量,情感的力量,指挥的力量,裁赖铝α!这,是文学独特的魅力!

初中感动作文 篇5

  不知道我为什么要感动,可能我爱着这个世界美好的一切吧!总是会有很多事物使我感动,但这些感动不是莫名的,是无法用语言来叙说的,身体也许会更好地代替我们表达。

  比如说,下过一场雨后,看到被雨水洗过的小草,仍然是那么挺拔,而且变得更加绿了;看到一颗新生命的诞生;看到蚂蚁们在辛勤地搬着食物;看到花儿努力地开放;看到............

  回忆:在我上完了一节体育课后,当然会是满头大汗。突然感到身后有一双手,在弄着我的衣服,她的动作很轻,很温柔。让我感到一种舒服感。我缓缓的回过头看去,原来是同学啊。

  “刚刚你的帽子歪了,我帮你理正了!”

  听完这句话,我真有一种想冲上去抱上她,然后再大哭一场的冲动。

  不明白为什么会如此的感动。

  但世界上所有的事物都离不开感动,我们也不可能对美视而不见。感动,让我们不会迷失自我,不会失去良知,让我们有一颗同情的心,健康快乐的成长!

初中感动作文 篇6

  其实人有时候就像鱼缸里的`鱼,明明有很多话想要说出来,可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。

  那年,你曾给过的感动

  “糟糕,我忘记带语文书了,怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去,她把书塞在我的手上,看着我说道:“拿去吧。”我看了看书,又看了看她,“为什么,我们不是…”敌人吗?这三个字我还没有说出口,她略带焦急和尴尬的对我说:“你不要误会,我只是不想让‘敌人’,还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她,她什么都没说,把书交给了我,转身就走了,我看着她的背影,心中有一种不知名的情绪升起,在我的心里久久不能散去。

  在当时我身边所谓的朋友,没有一个帮我,而你这个所谓的敌人,却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了,你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”,我身边的敌人有时候不是“敌人”。

  谢谢你,曾给过我的感动,让我明白了,凡事不能只看外表。

  初二

  这年,我初二了,比起刚上初中是的稚嫩,我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时,说好听点是腼腆,说不好听就是放不开,在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员,我们班的女生有很多都比我好,这个问题一直压在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇气,问老师为什么,他笑了笑对我说:“因为你喜欢。”我呆住了,我问自己我喜欢吗?我对他说:“我怎么可能喜欢?以前我羡慕班干部,但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我,我有些不安,他叹了口气说道:“当初这是你自己选择的路,你就应该坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨,风雨过后便是彩虹。”我看着他,他的眼神中带有信任和坚定,我笑了,那种笑就像是,乌云过后的阳光,耀眼而夺目…

  是的,我们每一个都应该有这样的坚定,不管未来会这么样,我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩,我会一直走下去,只因这是我的选择。

  每一种心境都来自于感动,因为感动来自于人的内心深处,每一种感动,都是一种升华。

初中感动作文 篇7

  让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。——题记

  有一种幸福是美妙的,也是幸福的,我就是这么一个享受着这样幸福的姑娘。

  又是一个新年来到,天上下起了小雪,我站在窗前看着窗外一片白茫茫的世界,心里期盼着明天早上能够下一场大雪,然后我就可以去堆砌雪人。第二天一大早我就迅速地爬起来,穿上温暖的衣服,跑到外面。果然昨夜下了厚厚一层雪,整个世界都是白。我回屋拿了铲子就下楼开始动工。

  我预计的是先把雪人的身子做好,再做它的头,最后给它按上它的零件——胳膊、眼睛、鼻子、嘴,可是我没想到的是,刚开始做雪人身子的时候就遇到了困难,不是这里多一些,就是那里少一点,或者是歪歪斜斜的,好不容易才把身子做好。给它做头的时候我已筋疲力尽,很久也没有把它做好。

  正在我灰心丧气的时候,妈妈下楼来了。她说她要和我一起堆雪人。妈妈一边堆雪一边告诉我遇事不要着急,不要心慌,要静下心来慢慢的做事。最后我们终于把雪人做好了,给它按上胳膊,做上黑黑的眼睛、红红的鼻子、大大的嘴巴,还给它戴上了绿围巾和高帽子。看着我和妈妈的杰作,我高兴极了,完全沉浸在成功的喜悦之中。

  有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫感动。谢谢你亲爱的妈妈,谢谢你让我知道了什么是幸福,你是我一生中最大的财富!

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