考试初中作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的考试初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试初中作文1
“考考考，老师的法宝”这不，老师们又在放大招了——期中考试的警铃即将敲响，紧张的气氛骤然增加，但我绝不畏惧，我要做海燕，让暴风雨来得更猛烈些吧！
闪电
一进入教室，看到同学们那一张张认真专注的面孔，不由得感到压力山大。不用老师督促，就已是书声琅琅，我也不例外，拿起课本认真地复习起来。“组长，这道题我不会你给我讲讲好么？”勤奋的小莲向我请教。就这样，开始了激烈的讨论声。时间一分一秒的飞逝着，离考试还有十五个小时了，一想到这里，我的心就“扑通扑通”跳的飞快。不知是因为紧张还是兴奋，说真的，我希望是后者。夜里，我翻来覆去无法快速入眠，索性一骨碌爬起来，打开书在知识的海洋里遨游。
我总觉得身体里有一股无法言说的激情，就像闪电，有足以划破长空的力量。
暴雨
监考老师的脚步声响起，我们的心也提到了嗓子眼。终于，考试的铃声敲响，有的人“深情款款”的与课本进行最后的“告别”；有的人拿出视死如归的神情提起了笔杆；有的人摩拳擦掌准备大干一场。说真的，我希望我是后者。“沙沙……”教室里只传出细密的写字声。我深深地呼吸，不停地告诫自己：静心……渐渐地，感觉不再紧张，有种如鱼得水的流畅。考试的大浪一波一波地席卷而来，我毫不退缩的迎接着。我忽然觉得，这次考试像一场越下越大的暴雨。
我总觉得，我像一只海燕，在狂风中飞翔，在暴雨中嘶吼。我坚信：雨后定蕴藏着无限的希望。
彩虹
紧张的考试结束，明天是黑暗还是光明？说真的，我希望是后者。因为各科老师的艰苦奋斗，我们的“命根”——分数终于问世了。眼前是一份成绩单，可我并没有急于打开，我对自己说：我尽力了，不管结果如何我都很棒！闭上眼，缓缓打开它，定睛一看，不禁弯起唇边，心里溢满甜蜜的滋味。没错，我真的很棒！
我总觉得，这份理想的成绩，应该就是真正的彩虹吧！闪电暴雨后的彩虹，是那么绚烂多彩，是那么缤纷耀眼。
期中考试终于画上了句号，那鲜红的成绩则是最后一笔浓彩。期中考试的三部曲也完成了最后一曲旋律……闪电、暴雨和彩虹孕育了逆风的海燕，在彩虹下演奏着绝唱。
考试初中作文2
从古至今，有多少人拜倒在你的石榴裙下，多少人又站在你的肩膀上；多少人为了你寒窗苦读，又有多少人为了能在你这里成功而蒙蔽了正义的双眼。你，这个让人因爱生恨、因恨生爱的角色，这个让人觉得有你不行、没你不能的角色。啊！考试，你这个让人欲罢不能的家伙！
当你还是个小孩，还混迹于平凡之中时，是隋炀帝发现了你，并将你推荐给了隋文帝。隋文帝看了看讨人喜欢的你，便毫不犹豫地把你留了下来，并为你制订了一项专门的制度。到了武则天执政时期，你荣幸地被武则天打造的更加完美。这时，你已成长为一个大人了。
历史的长河不断的冲刷着你，历史的刻刀也在你脸上使劲地划，但是你还是一如既往的年轻、美丽，一如既往的光彩照人，宛如一幅永不褪色的油画，越看，越有历史的味道。
也许，在以前你很受欢迎，但现在我不得不凭良心说一句：“我讨厌你！”这不是矫情，而是真心话。并且，这也是广大学生的心声。
你知道吗？当我每次听到你要来视察时，我就两股战战，面如死灰。我相信你一定不知道，有多少学生在你来临之前都在熬灯点蜡地赶夜车，他们（包括我）为了让你在老师和家长跟前多美言几句而日不能食、夜不能寐。但结果还是大多数人都被你否定，落了个差生的骂名。唉，你说，你怎能这样铁面无私呢？
看着一些被你赞扬的人欢快的样子，还有一些被你批判的人失落的样子，我不由得想起了红颜祸水，也不由得想对你说：“赶紧去自杀吧，别留在人间祸害人了！”但，这个愿望终究只是愿望，没有实现。所以，现在我们还在接受你的摧残。其实，我也明白，就算所有学生联合起来想推翻你，那也是不可能的。因为你有许多粉丝，那些忠实的粉丝绝对足够镇压学生了。我想，这也是一个你长寿的原因吧。
行了，就这样吧，你的出生也不是你自己的错，你本身无错，只是有太多不听话的孩子看不惯你而给你扣上了罪人的帽子。我想，你一定也很无奈吧？你一定也在夜晚无人时偷偷躲在角落里哭吧？
安慰归安慰，我其实最想对你说的还是：“你咋能活着么长时间呢！”
考试初中作文3
考试是每学期必不可少的一次测验，总成绩很大程度可以了解你本学期的学习情况。学习好的同学总希望尽快考试，考个好分数，让父母奖励自己，让同学佩服自己，利用考试来见证自己的实力；而学习差的同学则希望尽量避免考试，因为他害怕自己的成绩，害怕自己由于成绩不好被父母骂，更害怕自己由于成绩差而让同学瞧不起，因此他们的最大愿望是不要考试，“考试”两个字对人的影响和给人的感受会如此不同，那让我们大胆设想一下，假如没有考试，同学们会怎样？
假如没有考试，可以卸下同学们沉重的包袱。上课时，同学们不需要专心的听讲，可以看漫画书，随意做任何事，老师也不会责怪你，去钻研困难的作业，更不用做笔记，整天都随心所欲的玩了再玩。以前好久才能玩一会电脑，这些日子里每天都可以享受，该做作业时，随便应付了事，既不会耽误玩耍的时间，又不费脑力。简直是一举两得.前仆后继呀，这样舒服的过日子，何乐而不为呢？
假如没有考试，可以不接受家长的批评。比如到了考试时间，如果考砸了，很丢人，在开家长会时老师会把全部实情告诉父母，父母岂不是会火冒三丈。怒不可遏的批评同学们吗？原本结速了负担重的考试，迎来了一个快快乐乐的假期，就在同学们的脑海里抹去，这个假期将是父母的“愤怒只假”，同学们整天挨打挨骂，损伤了同学的自尊心。没有了考试，也就没有分数。也就没有了父母的责骂，假期里不用整天在家里，可以无拘无速的嬉戏，多好呀！
假如没有考试，同学们就不会自责自己，会贬低自己。当学习好的的同学领到奖状时，这些学习差同学会在人群中抬不起头来，导致自欺欺人的后果。没有了考试，同学们还可以发扬自己的其它优点，让大家刮目相看，和大家友好相处。
没有了犯难的考试，那肯定好。但是没有了总结性的成绩，家长就看不到孩子的进步或退步，其实学不到丰富的知识，长大了就成不了才，只会一事无成.一败涂地，考试是必不可少的，主要是调整好自己克服困难的心态。
考试初中作文4
考试，分了班，身边都是熟悉却不熟识的人，坐在那儿复习，看一些人彼此可以打招呼，发觉自己是不是太安静了些，将背的课文背出声，才发觉那声音是我发出的。
收了书，等试卷发下，前后桌传递试卷，喜欢看那样的默契，填，姓名，班级，考号，107070412，突然想如果一班的一个学生考了级部第一，那考号便是107010101，那该多帅。
做题，选择，填空，一个一个的做着，我甚至有了些不耐烦，真羡慕那些可以毫不思索便快速做出每一个题的人，也许吧普普通通就是我这样的，从小到大，学习不好不赖，人际关系都还可以，算是平易近人吧。数学最后一个大题，实在没有思路，而这时的时间有那么短暂，它也是迫不得已的一点一点走着，我却能藏有一点侥幸心理的胡编乱造。
在做试卷时，经常抬头，去看门外的树木，立立的定在那里，却也是畅然的，光，透过窗，斜洒在窗台上，看白墙上的光斑一点点转移……被突然涌上的思路打断，继续埋头奋战。
作文题目是：总想为你唱只歌，乍一看，有点像情书之类的，我把它转移到了母爱上，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”没有为妈妈唱过这支歌，也许是长大后的成熟抑制了单纯的歌唱，也许唱只歌是尴尬的吧，但我一直庆幸着妈妈的开明，经常和同桌互相说妈妈的一些趣事，突然发现，有个那么可爱的妈妈是多么的幸福。
试卷做完后，便不想再回头检查了，在纸上涂涂画画，没有目的，没有方向，也许是单纯的发泄，也许是一种内心的驱使，不想闲下来去想那无聊的考试。考试的时候，也许是这个学校白天最寂静的时候吧，也许在那寂静的表面下，强压着烦躁。
铃响，收卷，结果已成定局，以后的结果，在这一刻便已决定，想再多也是那样，不曾再被再被改变了。
路两旁的法桐，在深秋的呼应下，叶子泛黄，与远处夕阳映照下的天相接，如此美好。
考试初中作文5
今天就要考期中考试了，心里紧张地像十五只吊桶——七上八下，所以今天我早早的就从被窝里起来，生怕浪费复习时间，要知道我可是个“忙人”每天还要足球训练呢！在考试的前一个礼拜我们彭埠二小，就要向江干区区冠军备战了，虽然我们取得了区冠军，但我的复习课程就耽误一大段了，所以我复习起来肯定就特别认真了，但我还是特别紧张。“叮铃铃……”，上课铃敲响了，这节课要考试科学，我早已做好了准备但却还是很紧张，好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。
当监考老师下发考卷时，似乎我能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在奋笔疾书，教室里出奇地安静，但我反而更紧张了，只能听见“刷刷”的声音，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，我也深吸一口气，开始埋头苦干起来，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，发着呆；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……
但我还非常紧张，突然一只“拦路虎”突然跳了出来，真是“半路杀出个程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想还没想出来，突然灵机一动想到了复习资料上得一条刚好符合这道问题，我便填了上去。考试完后，第二天分数出来了，我考了全班的前五名，我高兴地手舞足蹈！期中考试并不是可怕的事情，而是检查你一学期的学习成果，我想：我们读书就像造房子一年级是平地基：拼音、词语。二年级就像是挖地基把钢筋塞入土中用水泥浇基座。而三四年级以上就是砌砖头。考试就像工程师来检查这个工程做的牢固不牢固过不过关。我喜欢考试！
考试初中作文6
时间仿佛过的很快，一眨眼的'功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现一种超越自我的快乐。
行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。
可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。
那么，既然知道自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己你定目标也是必不可少的。
我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我解怎样学习与反思。
考试初中作文7
那一次奥数考试，让我们惊魂未定！记忆犹新！
那天早上，数学王教师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的样子，笔在他们的手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王教师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王教师没有抓出把柄，待王教师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王教师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王教师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的，唉，真搞不懂这种人是怎么想的？
此时，时间过半，我的卷子上已经写完，可王教师突然的现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王教师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王教师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？
再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看李卓清的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？李卓清可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！
那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！
考试初中作文8
“叮铃铃……叮铃铃……”，上课的铃声香起来了，同学们一个个都急着往班级里跑。过了不久，林老师走进班级，他手里捧着一叠的纸张，看起来像一叠试卷。
只见我的同桌丁屹疑惑不解的跑上讲台紧张的问林老师：“林老师，前天才刚考完第四单元吗？今天怎么又要考啊？”又见林老师神秘的一笑，对丁屹说：“现在还不能告诉你，等会儿你就知道了。”
林老师正准备把测试卷发下来的时候，对我们说了3个要求：1、大家要认真的审题；第二，时间只有5分钟；第三大家自己做自己的。刚刚拿到了试卷，我就先照例写了班级、姓名、座号，不过学校倒是没有写出来，因为我一般都没有写学校是哪里的。我大概的看了一下子，真是好难啊！第一题：让你写出两首你喜欢的古诗名和诗人。然后在选择一首写下来。我觉得这不难。第二题写的是厦门的市树和市花，还有诗仙、诗圣这也不难。我一挥而就的就把这张的简单题目给写完了。我抬起了头，看了一下四周，看有的同学眉头紧皱；有的用笔打自己的脑袋，看自己能不能想出什么好办法；有的全神贯注的思考着…………
“好了，只剩下2分钟了！”林老师说道。我更着急了，看见了背面几道简单的题目，“唰唰唰”的几下，背面的题目就已经快被我这个“天才”给写完了。“时间到，收卷。”我很“舍不得”的把测试卷给交给了收试卷的同学。因为我还有很多题目没有写完整。
“好吧~~~我先改，你们先读书好了！”我都着急的忐忑不安了，那里还有时间去读书啊？我眼睛睁得大大的，一直看着林老师的表情，我只看到林老师只是一张一张的翻了过去，脸上仍然没有开心的表情露出来，过了一会儿，林老师说：“你们都得0分，都没有人对。”哎？我心里就纳闷着了，我都有写怎么没有全对？真实天方夜潭啊~~~林老师看到我们那个不知内情的表情，解释道：“你们都错的原因是这张卷子的只要写2、3题啊！”我们顿时恍然大悟，但是有一些理解慢的人也似懂非懂的跟着我们点了点头。
原来林老师不是考我们是不是积累的多，而是看我们的有没有做到“细心”这两个字！！！！林老师真是别出心裁啊！
考试初中作文9
大家都会面临许多十字路口，有时不知道要去哪儿，就只好用“孔子下山来点名”了；可是人生不一样，走错一步，也可能因此就走入虎口、掉进万丈深渊。有时考试大家选择题会用“转笔找答案”，这一种作法是无可救药的人才会做的愚蠢行径，如果我用这种方法，考卷发下来，可能会是惨不忍睹的“满江红”。
在四年级的时候，有一次英语月考，我朋友的班级已先考完，他想要告诉我答案，可是我心里的正义天使说：“这是恶贯满盈的人才会作弊，不要听！”邪恶的恶魔却说：“没关系啦！机会可遇不可求，听他的就可以十拿九稳的拿高分！”我理智的想着：如果听恶魔的，虽然可以考一百分，但是若被发现，可能会骂得狗血淋头，而且老师每天都苦口婆心的告诉我们，人要诚实面对一切，况且考试只是为了测试自己的学习效果，所以我想用自己的认真和实力去应考，应该就可以考出好成绩了，这才是我每天孜孜不倦读书的目的和成果，因此我那时斩钉截铁的对自己说：“我不需要用邪门歪道来求取高分！”
人人心里的恶魔就是坏的一面，心里的天使就是大家善良的、好的一面，恶魔会把你洗脑，让你走入虎口，走入旁门左道，陷入万劫不复；心中的天使会让恶魔的法力无用武之地，还会让你回心转意，亡羊补牢，为时未晚！有时我也会不小心听恶魔的话，做出错误的抉择，做出不好的事。生活中也有许多天使来校正我的行为，大家都知道那就是：爸爸、妈妈、老师和好的朋友，他们都是求好心切，“恨铁不成钢”才会责骂你，你可千万不要觉得他们对你不好，他们都是善良的，不会陷害你，所以要听天使的话才会成为好人，才不会误入歧途，成为“霸道”之人！
其实，大家都知道恶魔是不好的，天使是善良的，可是有时候也会“目珠给蛤仔肉糊着”，而选择了恶魔，我们大家都要向对毒品一样，勇敢的对恶魔说：“不！”当我们在徬徨的十字路口，做出这样正确的抉择时，我深信，我们的前途就会倒吃甘蔗——渐入佳境，看见光明和希望！
考试初中作文10
“沙沙……沙沙……”后墙上隐隐传来钟表齿轮转动的声音，教室里冷、静，仿佛下一秒就能凝出水，滴下来。
整个考场一片寂静，一张张卷纸斜躺在桌子上，时不时传来沙沙的写字声，把将要拧出的水打散了一遍又一遍。
我靠墙坐着，用左手撑着头，慢条斯理地审着题，右手中的笔不急不缓地行走在语文卷纸上……最后将目光落在最后的作文题上。
看着题目下方“陶醉”二字，我沉思起来，思绪在一个又一个想法中飘忽不定，思了又思，想了又想，全然望了时间。
终于定好了题材，又想到了老师要求的字体，卷面要好，紧接着想到了以前不到四十分的作文，“哎，那时候把字写好的话该多好，那么多分就那样在我的神来之笔下吓跑了。”
“各位考生请注意，距本场考试结束还有十五分钟，请抓紧时间。”思绪猛地被惊了回来，看着仅仅五六行的作文晒在那里，不禁慌了神，又顾忌开了字体，不能再一笔一画了，只好用稍稍端正的字体，嗯，整体来看还不错。
时间飞快流逝，最终停在了。
“哼哼哼，在我的努力下现在已经光荣的到了结尾部分，胜利终将是属于我的。”看着仅剩的少半页方格，我开始嘚瑟起来。
“各位考生请注意，本场考试还未结束，现在请听收卷要求……”仿佛为了打击我，广播又开始下达最后的通牒了。温和的声音在我听来无疑是死亡的宣告。
“等一下！我没听清，从头开始！”我内心哀嚎了起来，手中的笔匆匆地把还未写完的那段切掉。飞快的开始结尾。
“呼——”飞快的写了粗糙的两行，画了个句号后才长长的吐了口气，猛然发现胳膊和腿已经软了下来，冷汗直钻进背后的衣服。
随着卷纸被收走，坐在前面的同学立马开始问我：“你写的作文是哪个？”“陶醉……啊。”回答完陶醉后才想起除了题目写的陶醉二字，我几乎没有点题。
我强忍住想哭的冲动，在心里默念“吃一堑，长一智”，暗自将考试思想乱跑的这件事牢牢地钉在心中。
考试初中作文11
昨天考数学，上了初中，数学满分120分了，成绩出来了，看到我的分数，我不相信我会考那么差，我把试卷仔细看看一篇，很多都是红圈圈。63分，及格分是72分，也就是说我没有及格，我天打雷劈，不不敢告诉父母我的成绩，要是父母看到我的成绩，她（他）们会很失望的。我并不打算告诉她（他）我成绩的事。我只有研究我的错题，最后总结，为什么错？很多题我应该得分的，我没有仔细看题目，我马虎，导致我会的没有写对。下课后，我在座位上研究错题，有一题我实在搞不明白。我决定问班长。班长就坐在我的后面。班长很热心地为我解答问题，我投过去一个感激的神情。瞧见班长在抄答案，我发现了新大路一样。“吖！班长也抄答案。”班长噘着嘴说“地理太难，有些题不会嘛！”地理确实很难，我做练习册都是直接抄答案的，上课我听讲了，老师讲得太快我完全跟不上。课后我又没有时间看地理书，拖啊拖，地理我已经拖了一大截了。本来周末想看看书来着，我很懒，懒得翻书，我都没有动地理书，总是对自已说“下次再看吧！”就这样，老师后面讲的我都没有听懂，课堂上只受静静的望着老师，老师，你开心就好。回过神来，继续研究我的错题去。错题实在是太多，我用了十几分钟才搞明白我是怎么错的。
下课后，一群人围在一起，我好奇地凑过去看，原来是在玩象棋啊！象棋我不怎么懂，我没有过多在意。“666。”一个男生喊到。我不明白这几个数字的意思，找了班长问下，原来666是牛牛的意思啊！数字真有意思啊！我一直觉得英语很简单，就是几个单词而已。换过来想，数学也是几个数字啊！为什么我不能呢！我总结了一下，数学一题的分数比较多，英语呢！大多数都是二分一题。数学的解决问题，分太多，一旦错，就扣了好多分。所以做题时我都是小心翼翼的，生怕我做错了。
上次数学考试，我没有仔细看题，老师说国庆回来又要考，下次我一定要读两遍题目再写答案，期待下次我有进步。
考试初中作文12
我常想:为何大考的频率那样少?怎么就不让我多体验几回“过年”的欢乐呢?因为对我而言，考试相当于过年。你千万不要以为我十分擅长考试拿分，只是我明白，与其哭丧着脸消极面对，不如微笑着迎接，即使并非信心百倍。
我也曾怕极了考试，害怕发挥的失败导致功亏一赞，害怕那紧张的气氛压得人喘不过气以至大脑里一片空白，害怕灰色的成绩使原本快活的心一连数天阴雨连绵……但考试这一制度毕竟非我所定，害怕也无法阻挡它到来的步伐。当社会还未找出更合理并被人们所认可的判断能力优劣的方法时，考试就得一直这么存在着。索性以视死如归的超脱心境勇敢面对，考试也不过是只纸老虎，它的张牙舞爪只在你畏怯退缩时起效果。或许更多时候，静下心来，能发现考试也自有它一番妙处呢。
考试期间，父母的关爱尤其鲜明地表露出来。饭菜丰盛可口了许多，饭后还有“三勒浆”，耳旁不再充斥着呵斥唠叨，取而代之的是温和的体谅和关切的话语，差不多要让才经历考试折磨的我热泪盈眶，直感叹家的温暖。奇怪，这些，怎么平时都没有察觉到?
考试前夕，班里的空气似乎也是前所未有的活跃。下课后，只见同学三两成群，激烈讨论着题目——“以集会的形式庆祝考试到来”。交流愈加密切了，同学之间有了更多的“共同话题”，怎能不归功于考试的催化剂作用?清晨走廊上，高声背诵篇目的人比比皆是，树枝梢头小鸟在鸣叫，遥望白亮的天空和明丽的绿色，在抱怨考试的同时，难道就没感谢它让你无意中欣赏到如此美景吗?
夜晚，一盏孤灯、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”时，窗外的黑暗中偶然划过的光明在我不经意一瞥中定格。朦胧夜色，建筑的轮廓，富有《荷塘月色》中的韵味。感谢考试带给我的意外发现。此时的我根本不会去注意闹钟的指针而引起恐慌了。
考试真是个奇妙的东西，饱含人情味儿和独特风格，相比过年是有过之而无不及。就让考试来得更快些吧，我多想再过一次年!
考试初中作文13
礼物每一个人，都能收到自己亲朋好友的礼物。
可是你知道吗？我们每个人每天都能收到一份同样的礼物。这份礼物是谁送去的呢？就是大自然。也许有人会说：“大自然能送给我们甚么礼物呢？我怎样从去都没有收到过呢？”春天，大自然给你送去了春风，像母亲的手抚摸着你，使你觉得到春的存在。鸟童谣唱，花儿。大自然还给你送去春雨，使庄稼生长，使小草焕发生机，将树叶洗得发亮。春风使大地充满生机，春雨使大地焕然一新。春天的礼物，让你大白甚么是生机，甚么是活力，甚么是芬芳。莫非你就没有收到过这样的礼物吗？夏天，大自然给你送去了阳光，送去了狂风骤雨，送去了蝉叫，送去了蛙叫。你在没有知没有觉中，就可以感遭到夏的火热。雨过晴和，又给你送去了彩虹，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，瑰丽无比。夏天的礼物，让你懂得甚么是炽热，甚么是果断。莫非你没有收到过这样的礼物吗？大自然没有手，没有能像亲朋好友那样面对面地把礼物送给你，它只能把礼物悄悄地、在你没有觉察的时候给你送去。大自然在每一个季节，都会送给你没有同的礼物。秋天，大自然给你送去了一个五彩缤纷的世界。有红的高粱，白的棉花，黑的朱菊，黄的玉米。大自然就是通过这些送给你一个丰收的世界。秋天的礼物，让你知道甚么是成熟，甚么是收获。莫非你就没有收到过这样的礼物吗？冬天，大自然给你送去了一个粉妆玉砌的世界。皎洁的雪花，漫天飞舞。孩子们尽情地掷雪球，打雪仗。太阳出去，一片耀眼的毫光。厚厚的积雪，既可以冻死一部分越冬的害虫，又可以看成麦苗的棉被，护卫麦苗越冬生长。谚语说得好：“今冬麦盖三层被，去年枕着馒头睡。”冬天的礼物，让你知道甚么是，甚么是孕育。莫非你就没有收到过这样的礼物吗？
大自然每时每刻都会给我们带去各种礼物，每时每刻都能让我们感遭到它的多姿多彩。我爱大自然！
考试初中作文14
第一单元的试卷批好了，语文老师一脸严肃地站在讲台上，同学们端正地坐在座位上焦急地等待着试卷发下来。当试卷静静地躺在我的桌子上时，我惊讶了，脑子里顿时一片空白，只有用红笔大大地写在试卷上的分数和一个个显眼的红叉叉在我的脑海里徘徊。
在回家的路上，风“呼呼”地吹，吹得树叶“沙沙”作响，仿佛是在嘲笑我因为考试考得差了而灰心丧气，又仿佛是在安慰我，让我不要伤心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都会那么顺利，总会有几次失败，失败是成功之母嘛，只要努力，不放弃，下一次一定可以考好的！在这一番自我安慰之后，我的心情渐渐好起来，迎着凉爽的风儿，一路狂奔回家。
回家后，我从书包里翻出那张画满红叉叉的卷子，然后回过神来细细地看了看题目，原来是粗心造成了我前面的基础部分错得一塌糊涂，连错别字都写了好几个。卷子订正好上交了，我暗自下决心，一定要将粗心这个坏毛病改掉。以后我每天上课都认认真真地听讲，仔细地做作业，争取少写错别字。
一周过去了，第二单元上完了，我们又迎来第二单元的考试。我仔细仔细再仔细，卷子收了上去。
第二单元考试卷子也发下来了，我紧闭双眼，满怀激动的心情期待着自己的成绩。这个单元的错误有基础部分的，也有阅读理解部分的。不过，值得鼓励的是：我没有写错别字。
前两次我考得不好，第三次要考得好一点，所以，我更加认真仔细地复习，不但语文书上的知识要掌握，还利用课外时间看一些有益的书。准备为第三次考试而努力。可是由于阅读没有联系文章，没有抓住中心，第三次考试又严重失分。原先的兴奋劲一股脑儿往下掉，连自我安慰都没有用，我做不到像鲁滨逊在荒岛上还能那么乐观。
接连三次失败，我伤心极了。面对这连续三次的失败，我被妈妈狠狠地批评了一顿。我非常伤心，不顾一切地失声痛哭。
我从来没有这样伤心过。但在妈妈的严厉督促下，在爸爸的鼓励下，我又重新鼓起勇气，准备迎接第四次考试。
考试初中作文15
我有些慌张的推开了教室门，往里一看才长唏嘘了一口气：“还好，总算没迟到！”说着我找到我的位子便坐下来了，准备拿出地理书大致翻看一遍因为马上我们就要开始考地理了！
突然，我一抬头发现黑板上画着一大大的世界地图，上面还清晰地标注出了赤道，南北回归线更甚的是连各个洋流都写了出来像什么：千岛寒流，日本暖流，西风漂流……
“这不就是海水运动的最好诠释吗？”我淡淡一笑，海水运动这一节是整个上学期地理书中最繁琐的一章，有许多多的寒流，洋流要背要记。肯定有许多同学没下功夫去记，自然搞出了这幅图！
教室的门，突然被轻轻推开了。教我语文的刘老师捧着一大卷试卷走了进来。刘老师是一位很有素养和文化的老师平日里上语文课都是激情四溢，饱含深情而且常常引出一些课外知识给我们“充电”。刘老师的动作很麻利，丝毫不拖泥带水很快便将试卷发完了。她开始在教室里来回走动以便“监察”我们有没有做小动作。
刘老的目光突然落在黑板上之上，她淡淡的走到讲台前温和地说道：“黑板上的图是谁画的，赶快将它擦掉哦！”“呵呵” “嘻嘻” “哈哈”回应刘老师的是零零星星的嬉笑声。
刘老师并不生气，目光移向坐在前排的我：“姜韬，这是谁画的？”我心中苦笑我刚来哪里知道是谁画的，我正想开口说我不我知道突然发现大家都一脸紧张的看着我。我摇了摇头道：“老师，我刚到不知道谁画的？”大伙这才淡淡一笑，个个恍然大悟的样子心中估计这样想到：姜韬，刚来呀能跟老师吐露出什么呢？
刘老师微微点了点头又一次和颜悦色地向我们问道：“是哪位同学画的？赶快把它擦掉，我不会追究他责任的！”安静，考场似一潭秋水那般仿佛一根针落下也能掀起万丈波涛。刘老师叹了一口气，脸色一板拿起黑板擦将那图给擦掉了。
“没想到堂堂第一考场的学生也会不讲诚实！”刘老师不屑的说道，顿了顿又拿起粉笔在黑板上写着四个大字：诚实做人！便又开始监考了。
很快，铃声响了我们纷纷叫了试卷而刘老师也拿着卷子出了教室。几名同学满脸堆笑的在“诚实做人：四个字旁加了几个字：“是傻蛋！”顿时整个考场上传来了哄堂大笑，都笑得很开心，很开心。我嘴角抽搐了几下不知是笑还是悲……。
【考试初中作文】相关文章：
2.初中考试日记