关于我的同学初中作文300字汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我的同学初中作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学初中作文300字 篇1
在读书的过程中，我认识了很多同学。有些同学很会读书，有些同学很会弹钢琴，还有些同学很会打篮球。在他们身上有很多优点，那些优点都值得我学习。
像以前和我同班的黄信，她功课非常好，每次都是班上第一名。但是她从来不骄傲，每当我们课业上有问题去请教她时，她都会详细的告诉我们如果遇到她不会的，她会马上去找答案，之后再来回答我们。我很佩服她，她好像是万事通，似乎没有什么事情可以难倒她。还有邱成仁，在班上她的个性和品性都是一级棒。当他做错事被同学指责时，他从来不会回嘴，只会安静的听别人说。另外，他也非常热心助人。当别人有困难的时候，他一定会去帮忙，从来不会袖手旁观。他对待同学很亲切，所以他才会那么有人缘，同学总是喜欢和他一起玩。
从他们身上我看到许多优点，那些优点都是值得我们大家学习的。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”也就是说当看到别人比我们优秀的地方，我们要向他学习，这样我们才能向他一样棒。
我的同学初中作文300字 篇2
杨xx是我的同学，他是我们班的体育委员，大队长呢！他有一个圆圆的脑袋，好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛，炯炯有神，还有笔挺笔挺的鼻子，看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向，更有乐于助人的优点。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我没有了尖的铅笔了，我看了一下周围，都没有尖铅笔了。这时，我看到杨xx有尖铅笔，我便后悔了，当初就不该与他打架。我想：“他能答应吗？可能连头也不会抬一下，更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨xx说：“杨xx，能借我一支尖铅笔吗？”没想到他却爽气地答应了，“没关系，过去的事就让它过去吧，别再内疚了。”
我觉得杨xx对我太好了，不仅借了我一支尖铅笔，而且教会我怎样做人：做人要大度，不要太计较过去，才能拥有更多的朋友。
我的同学初中作文300字 篇3
刘海长到快可以遮住眼睛，而且他的刘海有时也可以用来耍帅，身材矮小、动作灵活的他，也是我们班篮球的主将，他有恒心、有毅力，做任何事都不会轻易的放弃，而他就是令我敬佩的同学——李一楠。
他有参加田径，因为他跑步的速度，就像“子弹”一样快，枪声一响，他就立即冲向终点。而且他为了12月22日的成果发表会，还因此组成了一个自组社团，有一次他因为练舞练的太认真了，一不小心就膝盖着地，严重到主任还载他去天晨医院照X光，还好他隔天有来上课，不然的话，不仅自组社团的人会没人教，就连我们田径队比赛当天可能也会失去一位“大将”，还真是得不偿失呀!
我觉得他是一位了不起的人，因为神射手是平时汗流浃背、默默苦练，并且在机会来临时，懂得紧紧抓住的人，而且老师说过：“心不难，事不难，天底下的事越不做，就越不会做”，我觉得自己做事只有三分钟热度，就连最疼爱我的爸妈也都这么说了，遇到困难的我，只有急躁的心，没有平静的心，所以我什么事都做不成，我觉得这些都是我应该要跟他学习的地方。
我的同学初中作文300字 篇4
校园可真是个神奇的地方!在这个地方我识得了一群好同学，有一个同学我是不会忘记的!她很文静，学习成绩又好，而且她长的又漂亮!不仅如此，老师还说她是“冰美人”!我难免会有一羡慕的'心啊! 但是羡慕归羡慕，在学习的时候她还是会帮我，我也会去帮她的!可基本都是她在帮我的。
记得那一次，因为有一题对我来说是即复杂有又难，所以我就去找许冰了。对了!说到这里我都忘记了介绍她了，她就是我的“冰美人”好伙伴——许冰!
她当时谈不上很闲却也说不上很忙，但她还是很乐意帮我解决这个难题的。我走到了她的身边，把难题放在了她的面前。许冰看了之后，嘴角往上一提，就慢慢的跟我说那一道题的分析与解答。
因为那道题太复杂了，所以我听得很糊涂，但她还是很有耐心的讲解给我听，直到我最后多多少少听明白了一些。
她就是这样的一个人，就算她那一道题也不懂，她也会帮我解决那一道难题的!有她这“冰美人”当朋友，可真是不错!
我的同学初中作文300字 篇5
说起我们班的同学，真是个性不同，各有各的特点。下面我就为大家来介绍一下吧！
热气腾腾的“汤圆”
大家看了这个名字，一定会感到奇怪吧！嘿，这是我给汤哲欣取的绰号。他虽然在学习上成绩不是最理想，但是他这个人特爱帮助有困难的同学。
一次，在考试当中，我的橡皮突然找不到了，这可把我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，汤哲欣见状，二话没说，悄悄地把他自己的橡皮递给了我，我长长地松了口气，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！
记得还有一次，我准备出一期新的黑板报，正要把黑板擦干净，“汤圆”见了，又递水桶、又拿抹布，不一会儿就把黑板擦得干干净净，忙得不亦乐乎……
聪明的“诸葛亮”
所谓的“诸葛亮”就是我们班上的诸佳栋。他胖乎乎的，学习成绩挺好，作文也写得不错。他最大特点就是爱动脑，小聪明特多。任何学习上的难题都甭想难倒他，对那些学习成绩差的同学，他不是歧视、远离他们，而是伸出热情的双手，让他们快快进步。大家都亲切地称他为“诸葛亮”。
你看，我的同学是不是个个都挺棒啊！
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