【热门】学期教学计划锦集7篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的学期教学计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学期教学计划 篇1
六年级是小学的最后xx年级，对学生的知识传授的教育十分重要，为了使本人的教学工作能做得更好，现计划如下：
一、指导思想：
严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。
二、教学目标：
１、使学生理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则，比较熟练的计算分数乘、除法（简单的能够口算）。
２、使学生会进行分数四则混合运算。
３、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。
４、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆；掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积。通过介召圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。
５使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。
６、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用用算术解法和方程解法。
７、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些简单的有关百分数的实际问题。
三、方法措施：
１、认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学，特别照顾到后进生。
２、平时的练习要有针对性，对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。
３、加强操作、直观的教学，例如教学圆和轴对称图形时，就要利用操作、直观教学，以发展他们的空间观念。
４、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
５、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力；抽象概括能力；判断、推理能力；迁移类推能力；揭示知识间的联系，探索规律，总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。
四、教学进度安排：
周次教学内容
１至２周分数乘法
３至５周分数除法
６至８周分数混合运算
９至１０周比和按比例分配
１１至１２周半期考试和圆
１３至１４周图形的变换和确定位置
１５周负数的初步认识
１６周可能性
１７至１８周总复习
１９周至完复习与期未考试
学期教学计划 篇2
一.指导思想：
1.以《幼儿园教育指导纲要（施行）》为指导，发展内涵，深化教育教学改革，提高保教质量.
2.突出以艺术为特色的教育，开展专业的形式多样的艺术课程，打造艺术品牌.
3.在日常活动中要形成“四要”（即：师生关系要融洽、活动气氛要活跃、活动目标要明确、活动方法要灵活）和“四多四少”（即：多启发、少灌输、多讨论、少讲授、多肯定、少否定、多表扬、少批评）
二.上学期工作回顾：
1.成绩：
(1)顺利举办了庆“六一”联欢活动，每名幼儿都得到了表演的机会。
(2)在恒福花园和湖景湾举办了亲子同乐日活动，得到家长的好评。
2.不足：
(1)保教结合不够密切，一日活动安排还缺乏科学性，系统性。
(2)教研活动开展得少，教学活动选择的内容不够丰富，有一定的局限性。
(3)艺术特色不够突出，英语教学在日常生活中渗透太少。
三.现状分析：
1.教师现状：
(1)本学期我园共有6个班级，年轻教师居多，经验不够丰富；保育员多数未从事过幼教工作，因此加强常规的保教工作知识学习显的更为重要。
(2)由于教研活动的缺乏，教师的创新意识，自我钻研意识，学习和反思意识不够强。
(3)每周制定计划，每天都进行
活动后的效果分析记录，但存在个体差异较大，分析内容常停留在表面，效果不显著。教师的备课准备不够充分，教具制作少，教学活动中主要是教师占主导地位，幼儿较被动。
(4)从环境创设方面分析，教师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。
(5)教师的技能技巧还应再不断加强，以适应我们以艺术为特色的教学，给幼儿创造良好的艺术氛围，感染幼儿的情绪，从而使幼儿随时感受到艺术的魅力，激发学习的兴趣。
2.幼儿现状：
(1)幼儿常规较差，还应加强品德礼仪教育，教育幼儿要遵守纪律。
(2)幼儿的注意力和自控力较弱，随意性强，不善坚持。
(3)幼儿的自我中心意识较强，不善于和他人合作，不懂得谦让。
(4)幼儿的动手操作能力和身体协调能力较差，表现在舞蹈律动，体育活动和美术活动中。
四.本学期工作重点：
1.基础教学：
(1)狠抓幼儿常规教育，为创造良好的教育教学环境打下基础。
(2)开展教研课题，促进教师学习探索，向创造型科研型教师迈进。
(3)认真学习《规程》《纲要》，全面提高教育教学水平，促进师生共同成长。创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高教师对教学的进一步认识。规范一日活动过程，不定期检查一日
活动准备和完成情况，并做有记录。
(4)给保育员进行培训，主要是了解保育任务和职责，并尝试配合本班老师做好教育工作。
(5)开展区角活动，丰富区角活动内容。
2.特色教学：
(1).开展英语教学，把英语教学渗透到日常生活中，使幼儿园双语教学落到实处。
(2).进一步打造以艺术为特色的教学，增加艺术课程的质和量，在节日等活动中能得到很好的展示。
(3)开展亲子园和珠心算班。
五.各月工作计划：
1.九月份：
(1)迎接新生，安定幼儿情绪，做好家长接待工作。
(2)建立良好的常规。
(3)根据秋季的特征布置活动室，体现让幼儿参与。
(4)本月主题教育活动：礼貌教育，开展教师节主题活动。
(5)九月底开展保育工作观摩活动，提高保育工作的质量。
2.十月份：
(1)开展“祖国万岁”主题探究活动，培养幼儿热爱祖国的情感。
(2)制订本班区角活动计划，搜集素材，布置区角。
(3)开展班级午间操观摩活动。
3.十一月份：
(1)成立教研小组，提出教研课题。教研组分为小班组和中大班组。
(2)开展区角活动，区角活动检查，评比，记录。
(3)本月主题教育活动：安全教育。
4.十二月份：
(1)开展圣诞节和元旦主题
活动，感受节日的快乐。
(2)交流教研内容。
(3)围绕冬季为主题开展教学活动。
5.元月份：
(1)开展迎新年联欢活动。
(2)本月主题教育活动：春节。
(3)做好班级期末教学活动汇报工作，画展，表演等。
学期教学计划 篇3
一、指导思想
以《课标》为准绳，加强语文与生活的联系，培养学生观察生活，感悟生活的习惯和能力，注重写作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水平得以提高。
二、训练目标
本学期作文训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，兼及一些基本的写作技法的训练，使学生能够运用一定的作用技巧，说真话，诉真情，写出文质兼美的佳作。
其具体目标为：善于组材、选材；会写浅易的说明文、议论文；新颖、别致的构思；能拟富有创意的标题，善于观察生活，能综合运用多种表达方式；善于运用优美有个性的语言。
三、具体措施
1、培养学生写作情结，扬起写作风帆，让学生勤于写作，乐于写作。
2、注重发展个性，培养创新精神。
3、注重文学基础，培养学生语言规范、文体规范的写作能力。
4、注重语言能力和思维能力的同步发展。
四、具体安排（见附表）
训练内容
重难点
参考题目
课时安排
评改方式
1
精选材
善于选材、组材
以“北京奥运会”为话题
3课时
生互评，师生点评示范
2
写消息
掌握消息的一般写法
以校园生活为题材
2课时
集中评改、示范
3
多样式
选择自己最擅长的文体
“战争”为话题
3课时
师评点与生互评相结合
4
善观察
观察生活，将描写与抒情相结合
感悟亲情
3课时
生互评，师生点评示范
5
扬个性
写出自己独特的体察和感悟
“让世界充满爱”为话题
3课时
集中评改、示范
6
奇想像
创造新形象
想象喜欢的未来生活环境
3课时
师评点与生互评相结合
7
美语言
作文的语言
莲文化的魅力
3课时
生互评，师生点评示范
8
会说明
会写浅易的说明文
介绍游玩过的一座园林
1课时
集中评改、示范
9
会说明
会写浅易的说明文
说不尽的桥
3课时
师评点与生互评相结合
10
重议论
运用资料阐述观点
“我看克隆”
3课时
生互评，师生点评示范
11
整合材料
利用收集的资料写专题论文
“中国传统节日”为话题
3课时
集中评改、示范
12
诉真情
抒发真情实感
我拥有_____
3课时
师评点与生互评相结合
13
靓标题
拟富有创意的标题
“泥土”为话题
3课时
生互评，师生点评示范
14
巧构思
清晰的思路及精巧的结构
“身边的故事”为话题
3课时
集中评改、示范
学期教学计划 篇4
一、指导思想：
以党的“十六大”精神为总的指导思想，进一步贯彻国家课程改革的重要精神，提高音乐美术学科的教学质量，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。
二、教学进度：
（一）音乐学科：
初一：期中授完初级中学音乐教科书第二册的1~3单元；期末授完第二册的4~6单元。
初二：期中授完初级中学音乐教科书第四册的1~3单元；期末授完第四册的4~6单元。
初三：期中授完初级中学音乐教科书第六册的1~3单元；期末授完第六册的4~6单元。
（二）、美术学科：
初一：期中授完初级中学美术教科书第二册1——3单元；
期末授完初级中学美术教科书第二册4——6单元；
初二：期中授完初级中学美术教科书第四册1——3单元；
期末授完初级中学美术教科书第四册4——6单元；
初三：期中授完初级中学美术教科书第六册1——3单元；
期末授完初级中学美术教科书第六册4——6单元；
三、基本措施：
通过培训、比较等活动，宣传新的音乐、美术课程标准，使教师能接受新的教育理念，自觉开展教育教学改革。
四、几项工作：
1、配合县普教科，做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动，积极准备“三优一先进”（优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人）的活动。（具体要求看县普教科的通知）。
2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会，美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作。
3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。
4、组织音乐教师进行优质课的比较。
5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动
学期教学计划 篇5
一、班级概况：
本学期新接了一年级四班。刚进入一年级，开学还不到一个月的时间，班级状况了解如下：
班中学生57人，男生31，女生26，99年出生的35个，98年出生的22个，6岁的孩子4个，民族学生9个，维吾尔族2个，哈族2个，回族2个，锡伯族1个，俄罗斯族1个，撒拉族1个，多子女的家庭11个，单亲家庭5个，班级特点，学生自身，好动，聪明，其中30个孩子在学前接受过拼音教育，所以拼音教学较轻松。家长多为做生意的，所以在孩子的学习管理方面较薄弱，家校配合有一定困难。
二、管理目标：
1、给学生培养良好的行为习惯，紧抓养成教育。
2、在班级中形成团结、勤奋、诚实、创新的班风。
3、灌输良好的学习习惯，为以后的学习打好基础。
三、管理措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、面向全体学生，分类施教：加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：教给孩子工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任老师工作做的更好。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、各月安排：
九月：1、组织学生开学报到。
2、新学期校规校纪教育，安全教育。
3准备三跳运动会。
十月：1、开展爱国主义教育。
2、入少先队教育。
3读拼音大赛。
十一月：1、开一次爱科学主题中队会。
2、举行写字比赛。
3、家长开放周活动。
十二月：1、朗读课文比赛。
2、准备元旦活动。
3、开班干部会议。
一月：1、组织学生复习，准备考试。
2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
学期教学计划 篇6
一、基本情况
1）课程名称：
2）教材使用情况：
3）任课班级：
4）本学期周课时：
5）计划教学时数：
二、教学目标及任务：
1）课程教学主要目的要求：
注重学生的生活经历和感受，发展学生的独立阅读能力，懂得鉴赏中外文学作品，能阅读浅易的文言文，培养学生的口语和书面表达能力。
2）教学重点、难点：
学生独立阅读能力的培养，语言知识的积累，写作能力的提高
三、教学内容及计划安排：
周次
教材体系及教学进度计划
教学内容调整说明
第一周
军训
此计划根据一（1）班一周四课时制定，为与其他班级平行，所以有些打星号的课没有安排在计划里。
并将测验和讲评的课时放在自习课里解决。
第二周
沁园春·长沙1课时
相信未来1课时
第三周
让我们一起奔腾吧1课时
十八岁及其他1课时
我的四季1课时
青年在选择职业时的考虑1课时
第四周
写作1课时
诗歌朗诵1课时
劝学2课时
第五周
国庆
第六周
师说2课时
获得教养的途径1课时
写作1课时
学期教学计划 篇7
一、指导思想
带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期我将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定给我的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。在科研的同时提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。
二、学生基本情况分析：
化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在水平测试中取得好的成绩。本期担任九年级113班的化学教学任务，学生的层次有着很大的区别，因此在本学期的教学工作中要因材施教，因人施教。在教学工作中要在教学进度以及知识难点上要有提升，并且要培养出能参加竞赛的同学。而面对基础较差的学生教学中要以抓基础，教方法，教规律，多学多练一定让同学们的化学成绩达到学校的要求，为水平测试全面胜利扫清障碍。
三、教学总体目标
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的.科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能; 教学具体目标
通过化学课程的学习，学生主要在以下两个方面得到发展。
知识与技能
1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。
2.形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3.了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。
4.初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。
5.通过对初中化学知识的学习及掌握，为将来的高中学习奠定扎实的基础。 过程与方法
1.认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。
2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
3.能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。
4.能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
五、具体措施
(1)加强实验教学
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学
教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。
(2)积极开展化学课外活动。
组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应，灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技发展和化学史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，化学竞赛和专题讨论，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。
(3)加强化学用语的教学
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
(4)重视元素化合物知识的教学
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用
(5)精心组织每次单元测验、考试
化学知识的学习也要经历一个循序渐进的过程，很多基础的理论知识如概念、定义、元素符号、化学方程式等。需多次的记忆，才能为以后的学习做好准备。所以，每一次的周测，月考等考试中要注意这方面的考察，并让学生们一个个过关。
六、 教学进度安排
第一周、第二周(9.1~9.10)绪言、物质的变化和性质。
第三周(9.13~9.17)：走进化学实验室(参观实验室，怎样进行化学实验、设计实验)、单元测试。
第四周(9.20~9.24)：空气、氧气。
第五周(9.27~9.30)：制取氧气，单元测试。
第六周(10.1~10.7)：国庆放假
第七周(10.9~10.13)水的组成、分子和原子、水的净化。
第八周(10.16~10.20)：保护水资源、最轻的气体、单元测试。
第九周(10.23~10.27) ：原子的构成、元素、离子。
第十周(10.30~11.4)：化学式与化合价、单元测试。
第十一周(11.29~11.4)：期中复习及考试、试卷分析
第十二周(11.5~11.11)：质量守恒定律、如何正确书写化学方程式 第十三周(11.12~11.18)：。利用化学方程式的简单计算、单元测试 第十四周(11.19~11.25)：。金刚石、石墨和C60 、二氧化碳制取的研究。
第十五周(11.26~11.2)：二氧化碳和一氧化碳、单元测试
第十六周(12.3~12.9)：。燃烧和灭火、燃料和热量、使用燃料对环境的影响。 第十七周(12.10~12.16)：。石油和煤的综合利用、单元测试。
第十八周(12.17~12.23)：金属材料 金属化学性质
第十九周(12.24~12.30)：金属资源的利用和保护 单元测试
第二十周、第二十一周：期末复习。
第二十二周： 期末考试
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