学期教学计划体育

时间:2021-07-28 12:28:31 教学计划 我要投稿

【精华】学期教学计划体育三篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的学期教学计划体育3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】学期教学计划体育三篇

学期教学计划体育 篇1

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,用心推进素质教育,努力实现以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本“的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂教学,以提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作潜力,增强学生群众主义观念,树立群众主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、用心进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的潜力,为适应未来社会生活和激烈竞争莫定基础。

  二、工作目标

  1、按课程标准的要求,面向全体学生,努力提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,活跃课堂气氛,促进学生身心健康全面发展。

  2、认真制订教学计划,上好每一节课。

  3、认真完成本学期体育教学工作。全面提高学生第九套广播操、自编操和基本体操的基本技术动作水平。

  4、充分发挥集体备课的优势,不断探素新的教学方法与思路,丰富教学方法,提高教研水平,并通过教研活动,撰写教学论文,提高科研水平。

  5、抓好体育特色学校特色项目的教学和课外活动。

  6、做好体育达标测试工作,保证95%以上同学能达合格标准程度。

  三、教学工作

  1、教学目标

  (1)、通过体育课堂常规的学习,让学生明确课堂纪律的重要性,掌握锻炼身体的正确方法方法,懂得体育卫生保健知识、体育安全常识和运动损伤的自我救护。

  (2)、初步掌握田径、基本体操、球类、民族传统体育等项目的基本技术,掌握一定的运动技能,进一步发展学生综合素质,提高身体基本活动能力。

  (3)、让学生们能够在在体育游戏中不断地去尝试与体验、练习与思考、互学与互评,体会体育运动带来的乐趣。激发学生热爱运动的热情。

  2、重要教学内容:

  (1)、队列队形:主要以行进间队形为主,注重各种转法的练习。

  (2)、体操:主要以第九套广播体操,自编操,基本体操为主。

  (3)、走、跑、跳:以田径课堂教学为主。

  (4)、球类:篮球、排球、足球的运球和传球等基本技术为主。

  (5)、游戏:团队配合和对抗游戏为主。

  (6)、体育运动卫生保健基本常识、运动损伤的救护和运动安全常识。

  3、教学安全:

  (1)、学生上体育课必须穿运动服、运动鞋或轻便服装和鞋,不带坚硬的物品、玩具等影响体育课堂安全的物品。

  (2)、准备活动时注意不要出现拥挤现象,防止相互影响而绊倒摔伤。

  (3)、专项练习时,要充分保证身体各部分肌肉、韧带、关节等达到锻炼的预热程度。

  (4)、课堂练习时要严禁用体育器材打闹,分组或是独立练习时要做好保护措施。

  4、提高堂课质量

  抓好体育常规,提高堂课质量,根据教学内容和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。在理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。

  5、其他工作

  1、做好课间操和大课间工作,缓解学生的学习压力,保证学生的身心健康。

  2、做好体育活动材料的搜集与整理工作。

  3、做好期末的体育达标检测工作,保证学生的达标率,确保学生视力的达标率。

  四、具体工作安排

  三月份:

  1、制定好个人体育教学工作计划,认真备好每一节课,保证开学第一节课的顺利进行。

  2、积极开展班级和年级组的体育竞赛活动,提高学生的积极性,进取心和团结协作精神。

  3、重点要抓好体育课的课堂常规教学以及体育课堂纪律。保证体育课课堂教学质量。

  4、抓好学习体育运动队的组建工作,认真有针对性的选好运动队的队员,保证体育活动能够取得良好的成绩。

  5、认真翔实的制定好训练计划及训练任务,保证运动队的正常有序的进行。

  四月份:

  1、合理安排时间有序的进行体育训练和广播操、自编操的练习工作。

  2、组织上好课间操和大课间活动。加强全校的广播操质量监督工作,提高做操质量。

  五月份:

  1、继续加强广播操和自编操的质量。

  2、做好市里运动会的组织工作。

  六月、七月份:

  1、准备参加市里组织的足球比赛的训练与协调工作。

  2、总结一学期的教学,撰写好述职工作报告。

  3、做好活动材料的整理归档工作。

学期教学计划体育 篇2

  一、大纲目的要求:

  通过体育教学,向学生进行体育,卫生保健。增进学生健康,增强体质,促进德。智。体。全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。

  1、全面锻炼身体,促进正常的生长发育

  通过身体锻炼,培养学生身体的正确姿态,促进生理机能,身体素质和人体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。

  2、初步掌握体育知识,基本技术的基本技能

  学习简要的体育,卫生保健基础知识,树立安全的观念,掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术,培养锻炼身体的习惯。身体的能力;培养对体育运动的`兴趣,善意成锻炼身体的好习惯。

  3、向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操

  教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感;运用体育对学生身习特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步善养成遵守纪律尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风;发展学生个性, 培养勇敢顽强趄气蓬勃和积极向上的精神,注重能力的培养启迪思维,培养学生的主动性的创造性。

  二、教材简析

  高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列,以保持身体素质的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性,基本部分占70%,选用部分占30%,其中,体育卫生保健基础知识占6%,使儿童懂理粗浅的卫生保健知识,基本运动游戏占11%,帮助儿童认识事物,促进体力和智力的发展,韵律操占6%,培养正确的身体姿势,田径占15%,发展身体素质,提高运动能力,体操占16%,培养学生组织纪律性,小球类占6%,提高身体基本活动能力,民族体育占6%,激发儿童民族自豪感,发展身体素质占4%,提高身体活动能力,全面发展。

  三、教学目标:

  1、进一步了解和认识自己的身体,初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法,能掌握所学知识,锻炼身体。

  2、掌握所学各项运动的基本技能,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动的能力的发展。

  3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性,初步树立公正、协作、负责的观念,在团体活动中注意协调配合与同伴的关系。

  四、教学重点、难点

  1、了解心脏的功能及其体育锻炼的关系。

  培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。

  2、掌握少年拳的要领,严格动作要领。

  掌握基本的体育动作及蹲距式跳远和 在支撑跳跃及篮球及基本技术. 起跑后加速和终点冲刺跑技术等.

  3、掌握游戏规律等。

  五、教材内容及上课次数安排

  周次

  教材内容

  1 体育基本知识

  2 高抬腿,50米,100米跑

  3 定时跑(3---6秒)

  4 上步单跳模式,蹲锯式跳远

  5 单,双手胸前推实心球,掷沙袋

  6 徒手操

  7 跳短绳

  8 侧手翻,仰卧起坐

  9 山羊分腿腾越

  10 篮球基本技术,教学比赛

  其它时间全面复习,迎接小科考查

  六、注意事项

  1、强调组织纪律性。

  2、注意上课安全。

  3、教学动作循序渐进,由浅入深。

  4、训练要严格。

学期教学计划体育 篇3

  一学生情况分析:

  三年级的学生年龄在8-9岁之间,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生和男生一样活泼,喜欢竞争性的项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

  二教学目标及重难点:

  教学目标:

  1、通过队列广播操的练习,规范学生动作。

  2、掌握各种素质技能的练习,发展学生身体素质以及柔韧耐力。

  3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;发展素质,为训练队大好基础。

  4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

  教学重点:

  投掷动作;后滚翻

  教学难点:

  蹲距式跳远;后滚翻

  三教材分析:

  小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径的跳跃(单双脚跳立定跳远蹲距式跳远);投掷(沙包实心球垒球);跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。

  授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲20周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

  四课时安排:

  每课3课时,共60课时

  五教学措施及注意的问题:

  1、采用学生为主体,少讲多练的方式提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

  2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

  3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

  以上就是3年级上学期体育教学计划,健康是生命的象征,是幸福的保证。体育课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。

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