学前班教学计划

时间:2021-05-17 22:30:30 教学计划 我要投稿

关于学前班教学计划范文6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,为了以后教学质量不断提高,让我们对今后的教学工作做个计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学前班教学计划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于学前班教学计划范文6篇

学前班教学计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针,加强学前班教育教学工作,加强师德教育,为人师表,关心学生善待家长端正教育思想,转变观念,加强学前班教育研究,加强过程管理意识和质量意识,推进学前班教育改革,提高学前班教育质量。

  二、工作目标:

  1、以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。

  2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的

  3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处准备。

  三、主要工作

  (一)、学习工作

  1、认真学习新的教育教学理论,端正教育思想,更新教育观念。

  2、各校坚持单周一政治学习,双周一教研活动制度。

  (二)、管理工作

  1、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。

  2、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。

  3、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。

  4、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。

  5、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,通过行政会讨论解决。

  (三)、工作措施:

  1、支持和鼓励教师努力学习业务知识,积极参加各种培训和竞赛。

  2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动,注重幼儿个性发展。

  3、加强早操课间操活动管理,合理编排早操结构,提高活动质量,坚持每日三十分钟早操活动。

  4、开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家都说普通话。

  5、改变旧的传统教法,努力学习教育新理念,以新的教育方法搞好教育教学工作。

  6、稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校,讲文明守纪律教育。

  7、加强环境卫生、个人卫生教育,每天坚持晨检,防止危险品带进学校,放学时小结卫生情况,让学生漂漂亮亮上学,干干净净回家。

  8、坚持不懈地进行安全教育,让学生高高兴兴上学,平平安安回家。

  9、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,备好精品课,充分利用电化教学,让学生乐中求学,吸收知识营养。

  10、积极参加教研活动,互相学习,取长补短。

  11、积极完成学校布置的各项任务,积极参加学校布置的各项活动。

  12、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学注意多读,发音准确,能说完整的句子,复述浅显易懂的故事。

  13、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵活地掌握计算方法。

  14、进行革命传统教育,深切悼念革命先烈,化悲痛为力量,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,本期游烈士塔一次。

  15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛,培养学生独立生活能力。

  16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国,

  四、主要活动安排:

  九月:

  1、开学常规教育、常规检查。

  2、教室环境布置。

  3、早操活动编排。

  4、检查学前班安全设施。

  5、学前班家长会。

  十月:

  1、早操活动比赛。

  2、环境创设评比。

  3、幼儿体检。

  4、组织幼儿秋季趣味运动会。

  十一月:

  1、各班幼儿普通话抽查评比。

  2、小能从比赛,备课教案展评。

  3、《争当环保小卫士》,准备元旦游园活动。

  4、组织幼儿绘画大赛。

  十二月:

  1、迎新年家园同乐联欢会。

  2、学期末教学考核,组织教师分析总结幼儿试卷。

  3、各项活动及工作总结。

  元月:

  1总结、交流。

学前班教学计划 篇2

  一、管理工作

  1、邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。

  2、召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。

  3、开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。

  4、为了培养幼儿变废为宝,节约资源的意识,结合艺术节开展了“环保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不仅激发了孩子们的想象力和创造力,也让环保意识在孩子们心中生根发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。

  5、为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。

  由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事做环保人”活动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。

  6、大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了,即将进入小学学习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的充分肯定和支持,。

  7、为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。

  无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分展现了我园良好的精神风貌。

  8、装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。

  9、江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术团的小朋友一道播种绿色的种子,时间虽然短暂,但孩子学到了很多,收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!

  10、根据区计划,在小百合幼儿园举行了雨花台区幼儿园“创建联盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了深入的交流、反馈。

  二、教育教学、教科研工作

  1、春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、教师及执行园长参加了研讨。

  老师为每次教学研讨活动精心准备了特色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。

  同时教师们对近期的工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们通过观摩—说课—洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。

  2、教科研阶段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。并对正在研究的二个课题资料进行收集整理归档。

  3、按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师,他们的活动分别是小班早阅《春天》、大班早阅《熊小弟的栅栏》。二节课设计巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实际效果好。

  4、开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。

  5、组织教师开展调研,积极进行“十二五春江幼教发展计划”的制定。

  6、结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。

  7、向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。

  8、结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。

  9、结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。

  10、通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。通过家长参与,使家长更加了解、支持幼儿园的工作。

  三、安全、保健、后勤工作

  1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师生安全。

  2、加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育,提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。

  3、为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产安全。

  4、接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。

  5、加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故的发生。

  6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真做好消毒记录。严防传染病入园。

  7、完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园给全园幼儿家长发放了体检回执单,让家长详细了解到此次体检幼儿的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据,有效的促进了幼儿身心的发展。

  8。后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份。

  认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。

  9、做好合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备,并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。

  10、为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动

  四、队伍成长

  1、幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力是春江幼儿园队伍建设中的重要一课,本月在工会主席的带领下,针对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训,每位教师主动参与积极行动,通过有计划的实施训练,教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基本功有了很大的提升,每位教师的专业水平有了明显提高。

  2、为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛,按照市、区、园比赛标准,结合园本“十个一”工程,开展教师基本功训练,通过对照比赛标准开展:自学理论—苦练技能—集体培训—专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。

  3、教师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程,幼儿园在坚持做好做优特色的同时,认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通过开展新教师试教活动,促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的培训,提高管理水平。

  4、根据园务计划,我园每月定期开展教师师德学习,加强师资队伍的建设,提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思想”。

  让每位教师通过学习,体会要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子,真正像陶先生那样拥有更高的境界。

  5、结合本园特色及早操评比后情况,教师们深入开展研讨,达成共识,组织实施。通过又一次早操比赛,使我们的老师在活动中有更多的收获。

  6、5月21日,春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京文学艺术节首届街道文艺演出,本园的经典保留节目《国风》被邀代表雨花区参加了比赛。春江艺术团的教师们在各项比赛中不断成长,不断成熟,涌现了一批更好的舞蹈作品。

  7、“五四”团活动,开展主题为“行环保事做环保人”骑自行车游“牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天,让大家一同关注家园、关注环境。

  8、园本培训“十个一”,开展“读一本好书”活动。要求教师、家长积极参与并写出一篇读后感,教师读后感深动。

  9、加强保健教师反思及工作能力的培养,要求保健教师对所做工作每周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。

  10、根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员老师知道了很多关于写字的知识,了解了书法与单纯的写字之间的区别。

  五、幼儿成长

  1、资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子与家长的亲子感情得到了升华。

  2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕的主题是“民族美术”。

  各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。

  3、为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。

  4、结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审美、爱美、展美”,通过"全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的重要性。

  5、结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境,提供丰富的教育活动材料,教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。

  6、新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心的进行集体教学、及游戏活动。

  7、结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的'进行表演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。

  8、大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。

  9、幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。

  10、本月开展了03教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好的教育及指导,深受家长的喜爱。

  六、月份工作安排:

  1、结对教师汇报活动

  2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校

  3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练

  4、做好终结性幼儿评估发展工作

  5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)

  6、生成主题探讨交流、整理

  7、特色活动展示

  8、课题组总结与整理一学期的研究经验

  9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五春江幼儿园发展计划”初稿(谭凤瑛负责)

  10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)

  11、认真进行总结(各部门负责)

  12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)

  13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)

  14、做好财产清点、交接工作

  15、个人成长计划及对下学期的打算

  16、厨艺比赛

  17、保育员观摩活动

  18、为到期教师签定聘用合同

学前班教学计划 篇3

  一.教材编排特点及重点训练项目

  本册教材主要由复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母三部分组成,教材编排力求符合学前幼儿的年龄特点,力求做到分量、程度适当,便于教和学。

  学前班拼音教材要拓展幼儿的视野,丰富幼儿的知识,激发幼儿在学习中展开丰富的联想和想象,促进幼儿积极的思考和表达,实现幼儿在素质上的全面提升。

  二.教学要求

  1. 了解拼音在生活中的用途,激发幼儿学习拼音的兴趣。

  2. 继续养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业。

  3. 帮助幼儿养成良好的书写姿势,为幼儿升入一年级做好准备,大好基础。

  4. 这一学期幼儿主要掌握九个复韵母,五个前鼻韵母和四个后鼻韵母拼、读、写的方法。

  5. 通过游戏活动能正确书写和拼读音节,字母之间不混淆。

  三. 学情分析

  本班共有学生52人,其中男生26人;女生26人。从上学期来看,学生年龄差异较大,学习基础不一,而且现在的孩子绝大多数是独生子女,娇生惯养,还有一部分学生。父母外出打工,家里都是年迈的爷爷、奶奶带,无人辅导和管理,给教学工作带来了一些难度,作为学前班的老师责任更重。通过一学期的学习和生活,我对学生有一定的了解,如对:吴瑀、杨启荣、叶罕应、郭济舟、玉应叫、孙琳娜、玉窝万、玉窝罕、董世创、岩温的,已上过幼儿园的这部分学生继续书写指导。还有大部分学生 未上过幼儿园,如:玉儿燕、李文杰、特以、李星雨、爬大、海坤、王秀英、王志平、杨梦琴、李改心、玉应、李小强、谢登杰、张春夏、岩宰涛、岩章龙、岩龙章、岩罕香、岩罕(降)、岩罕(番)岩温丙、岩罕合、岩迈宰、玉儿行、玉应很、玉儿胆、玉罕龙、玉罕芳、玉丙、玉金欢、玉应门、张兴露、李芯蕊、许青芳、李春节、谢玉莹、李金花、张友林、李亚楠、李红妹,这学期刚来的2个男同学拼音基础还是比较差。 既要教读准音又要正确的指导书写。

  四.主要措施

  1. 汉语拼音教学,要从实际出发,采用电脑、动画、图片和卡片等多种教学手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地大好拼音基础。

  2. 重视读写训练,有效地提高幼儿读、写拼音字母的能力。

  3. 结合幼儿的特点,养成良好的学习习惯。 20xx年3月 - 3 -

学前班教学计划 篇4

  活动目标:

  1、通过观察,感受正确站姿的美感

  2、通过练习,让幼儿掌握正确的站姿

  活动准备:

  挂图、脚印两副(男女各一副,要求:将脚印固定好在地面,男孩的两只脚印距离拉开大概与肩同宽,女孩的两只脚印并拢在一起或脚跟并拢脚尖向外打开)

  活动过程:

  一、热身活动:

  1、游戏模仿小动物、分男女孩各一组入场

  游戏规则:老师唱“小兔子走路跳啊、跳啊、跳;小鸭子走路摇啊、摇啊、摇;小乌龟走路漫游哟,小花猫走路,静悄悄”,幼儿跟着歌声有节往前走。音乐停止,幼儿马上站好到各自凳子前面。

  2、师生互相问好:

  动作:站在自己的座位前,双脚并拢,双手自然交叠,放在体前小腹处,鞠躬45度

  语言:老师先说“小朋友们你们好,我是来自礼仪王国的XX老师”幼儿回礼:“XX老师好!”

  3、师:“小朋友们请坐,我们要开始快乐的礼仪之旅了!”

  二、导入活动:

  师:“六加一幼儿园刚刚评选出几名礼仪小明星,我们快去看看都是谁被当选啦!”

  三、基本活动:

  1、学习正确站姿:

  (1)出示挂图,让幼儿观察

  师:“这三名小朋友是刚刚被选评选出来的礼仪小明星,因为他们的站姿特别漂亮,那小朋友们请仔细观察,他们是怎么站的?”

  小结:头不歪,眼睛平视;肩膀自然放平,双臂自然下垂;请男孩:两手自然放在体侧,两脚打开,大概与肩同宽;请女孩小手伸出来,像老师这样两手成小鸭子嘴形状,然后咬在一起,脚并拢,弯弯腰。(教师示范标准站姿)

  (2)请小朋友分别模仿一下,看谁模仿的最像

  (3)播放课件图片,学习小女孩的另一种站姿:

  ①请幼儿观察图片,并总结:这种小女孩的站姿是,两手自然放在体侧,两脚并拢。

  ②请小女孩再一次模仿,看谁最像

  2、 练习正确站姿:

  出示鞋垫,师:“老师这里有两双附有魔力的脚印,谁站上去,谁的站姿就会变的特别漂亮,那有哪位小朋友想试试呢?”请幼儿练习正确站姿。

  3、播放课件,学习三字经:

  (1)教师逐句教幼儿儿歌,并解释含义

  (2)幼儿跟读儿歌,学习礼仪动作

  四、结束活动:

  播放课件的“礼仪三字经”,学习儿歌:

  1、第一遍,欣赏

  2、第二遍,幼儿跟唱

学前班教学计划 篇5

  花落花开,冬去春来,新学期开始了。为了使教育工作有条不紊地进行,特拟定本学期计划。

  一、学生情况分析

  本期学前班共有学生66人,其中男同学12人,女同学18人,因为学校缺老师,大小班并成一个班,大班的已经学过一年,而小班的刚入学,这就给教学工作带来了很多的麻烦。更麻烦的是一些学生属于留守儿童,跟着爷爷奶奶或者外公外婆,缺乏父母的管教,也给教育教学工作带来很大压力。

  二、教材内容分析

  本册汉语拼音本期要学会9个复韵母,学会9个鼻韵母,学会韵母的四个声调的读法,学会声母与韵母的拼读方法。了解jqx和üe和ün相拼时,ü上两点要省略的规则。学会6个整体认读音节

  三、教学要求

  1、了解拼音的用处,激发学生学习拼音的兴趣。

  2、培养学生认真听课、不讲小话、不玩东西等良好学习习惯。培养学生主动完成作业的习惯。

  3、学会9个复韵母,学会9个鼻韵母,掌握韵母的四个声调的读法。

  4、学会声母与韵母的拼读方法。

  5、了解jqx和üe,ün相拼时,ü上两点要省略的规则。

  6、学会6个整体认读音节。

  四、教学措施

  1、利用书上形象直观的图片指导学生学习,也可以制作学习卡片帮助学生学习,降低拼音学习的难度,教师要化难为易,千方百计让学生爱上拼音。

  2、多联系家长,让家长协助辅导,不会的可以找高年级的学生帮忙教一下,一定要想办法教会。不能把一切事情都推给老师,因为老师不可能只教你家的那一个孩子。

  3、多夸奖、多表扬,激发学生的学习兴趣,让学生多练、多读、多写,熟练掌握拼读、书写的技能。

  4、对于那些留守儿童,尽量发动班上优秀的学生去帮助他们,老师也多关心,多辅导,让他们和大家一起学习、一起进步。

  5、学前班的小朋友初入学,一切从零开始,课堂上要组织好学生的纪律,培养良好学习习惯,听、说、读、写相映成趣。因为学生太小,精力集中不了多长时间,所以要让学生张弛有度,以便提高学习效率。

  四、课程进度和课时安排

  周次、教学内容、计划课时

  第1周、培养良好习惯、

  2、3、aieiui、8

  4、5、aoouiü、7

  6、7、ieüeer、9

  8、9、前段复习、9

  10、期中检测、4

  11、12、anenin、8

  13、14、unün、8

  15、16、angeng、9

  17、18、ingong、7

  19、20、期末总复习

学前班教学计划 篇6

  新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,以下是我本学期的工作计划:

  一、班级基本情况

  本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,所有幼儿在校统一在校用餐。

  二、工作要点

  1、班级活动。

  根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

  2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

  3、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。

  三、工作措施

  1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;

  2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;

  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

  4、安全教育常抓不懈,每天强调;

  5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

  四、详细工作和活动内容;

  九月份:

  1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势,握笔的姿势。

  2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。

  3、结合中秋节,让幼儿了解中秋节的来历和传统。

  4、进行主题《传统美德》的教学活动。

  十月份:

  1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。

  2、进行主题《祖国多美好》的教学活动。

  3、进行主题《保护环境》的教学活动。

  十一月份:

  1、对幼儿进行学期中的语

  言,数学的考评。

  2、对幼儿的安全和健康进行教育。

  3、进行主题《身边的标志》的教学活动

  十二月份:

  1、进行主题《过新年》的教学活动。

  2、进行学期末的教学温习和考评。

  3、对幼儿的安全和健康教育。

  一月份:

  1、庆元旦。

  2、考试,填写联系手册准备放假。

  希望通过这一学期的努力,让每个微笑都自然绽放!

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