高中写景作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的高中写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中写景作文1
千年万载，华夏一直在吟啸着，那吟啸声便回荡在千般丘壑，万斤巨澜，亿万个炎黄子孙的心中!古老苍劲的民族啊，历经多少个春露秋霜，那啸声已是那么沧桑。现在，我要撷取你残留的袅袅余音，来窥得你的全部……
在那荒无人烟的西北边塞，阳关一直静默着，那是一种无言的哀悼，或许它脚下的万千坟茔中的枯骨也在静默吧，他们没有乌纱封妻的奢望，只是一介布衣养家糊口的企盼。然而他们走到了这里，在中原慈母的白发中，在江南春闺的遥望中，在湖湘稚儿的夜哭中，走到了这里!为的就是一个完整的疆场，为的就是一方子孙们的净土，为的就是一个昂然挺立的民族!他们甘愿终身获夷，甘愿暴骨沙砾。在这里，我看到了华夏你的惨烈决绝与刚强。
悠悠，不尽长江滚滚流。是的，长江一直在流淌着，如此之长，横亘着中原。然而，在时间上，它似乎更长，贯穿着整个历史。在长江的上游，有刘备白帝托孤的眼泪，也有李白扬帆荡桨的身影。
或许，刘备与李白完全是两类人，一位是争逐天下的君主，一位则是周游天下的诗人。帝王将相自成其盖世伟业，贤士诗人自成其千古文章，然而，长江以它的广博容纳了这一切。在清晨迎接李白嘹亮的吟唱;在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。在这里军事与文辞交融，征服与解脱交融!在这里，我看到了华夏你的宽容与博大。
最后，我漫步走在江南的古镇，莼鲈之思和那个桃花流水的童话，或许已成为每个华夏儿女的情结，在这里，有人选择了隐逸。“大隐隐于市”，于是，就把自己完全销融于锅碗叮当声中，把自己完全销融于杂货俗物叫卖声中，而这里温柔的小桥流水，温柔的炊烟老屋，这里淳朴的乡亲邻里，也都欣然接受你的到来。然而，古镇，也有难以捉摸的一面，便如白发苏州的那个复社，以及那篇脍炙人口的《五人墓碑记》。在这里，我看到了华夏你最深处的温柔忍让与爆发!
华夏大地山川秀美，人文醇美，在这小小的一山一川、一人情一风俗间便倒映着华夏的全貌，让我们透过山水人文，去窥得华夏母亲的容颜。
高中写景作文2
远远的，就看见山了，多么壮观呀有的连绵起伏，绵亘蜿蜒，一直伸向天际；有的一峰独秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀险峻，拔地而起，使人心惊胆战。
人虽坐在车上，可我的心却已飞向了大自然中，恨不得插上翅膀，飞向山林，飞翔自然。
终于站在了山脚下，我被周围山峰的气势所震撼。抬头仰望，我在这山脚下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一个个巨人，神气地挺立着。苍翠的树木紧密相连，织成了一件又一件的巨大绿袄，披在群山上，颇是壮丽。
雁荡山的美，是一种幽静的美。走进山林，人仿佛一下子被幽静包裹着，林中一丝声音也没有，仿佛是一个与外面截然不同的世界，一个与世隔绝的地方。直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声，才打破了无声的世界。
雁荡山的美，是一种磅礴的美。我们往深处走，听见了瀑布雄壮的歌喉，越往里走，歌声就越清晰，越响亮，越震撼人心。闻声来到瀑布前，一下子被眼前的景象惊呆了，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。银河飞落直下，落地撞开万朵莲花，顿时水雾飘飘洒洒，让人仿佛置身于人间仙境，陶醉于此，留连忘返。
雁荡山的美，是一种惊险的美，来到方洞，我才真正感觉到了这一点，方洞在很高的山上，所以我们先开车上山，盘山公路呈螺旋形，弯度很大，车开上去很是惊险，车里尖叫连连。进了方洞，迎接我们的是一条羊肠小道，我们往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小蚂蚁我们站的高度也由此可见一斑了。继续往前走，一座吊桥出现在我的眼前，爸爸胆大，冲在最前面，我和妈妈胆子小，只敢一步一步往前挪，到了桥中间，我的心也提到了嗓子眼，万一桥断掉怎么办？下面可是深渊哪！最终我们平安走过了桥，并顺利到达山顶，我俯视山下的一切，心潮澎湃，我对着山谷大喊：我爱你大自然
雁荡山，美得洒脱，美得自然，美得无可挑剔，美得令人梦绕魂牵，留连忘返。雁荡山，你最美……
高中写景作文3
纵有“山国”之称的贵州高原，是多么的美丽、壮观，让人感到自然、舒适。我的家乡毕节，就座落在贵州西北部，这里山川秀丽、景色宜人。
当温暖的春风吹拂大地，许多的树木开枝展叶，到处一片绿色，给大地穿上了绿色的新装。在春光普照之下，苦寒一冬的杜鹃树，吮吸着春天的甘露，又展开了她那灿烂而美丽的笑颜。一场春雨过后，空气是多么的清新。在一朵朵的杜鹃花中，隐藏着一小颗晶莹透亮类似珍珠的小水滴。而这一颗小水滴，就是让杜鹃花保持湿润，新鲜，美丽的宝贵之水。一群群勤劳的小蜜蜂，正在杜鹃林的花丛中忙忙碌碌地工作，可热闹非凡。
此时，在野外行走，你常会被这五彩缤纷的花的世界而吸引住。阵阵的花香迎风扑鼻，清香的气味使你仿佛进入了花的天堂，如同漫游在世外桃源。
看着那漫山遍野的杜鹃花，心中无比惬意，让人触景生情。一棵棵的杜鹃树，一朵朵杜鹃花，就像一个个窈窕大姑娘。一片接着一片，一望无际，素有“百里杜鹃红”的美称。
清晨，杜鹃林里的杜鹃鸟打破了夜晚的沉静。清脆的鸟叫声奏响了春天乐章的序曲，唤起了百鸟争鸣。山雀、八哥、画眉……都拿出了自己的绝活，一起演奏春天的交响乐。三五成群的游客陆续来到这儿，又给家乡的杜鹃林增添了几分色彩。偶尔一声欢笑，就会惊起一群小鸟，展翅急飞，窜入空中。然后在空中盘旋片刻，又飞回杜鹃林，一转眼，消失得无影无踪。这边消失了，那边又起来了，这样的一起一落，宛如花海中泛起的层层波浪。这样的美景使远道而来的游客不由得从心里发出感叹：“这儿的鸟真多啊!”
是的，这里的鸟儿的确多，同时，这里还有许多珍贵的国家一、二级保护的野生动物。到了春天，许许多多的候鸟从南方飞回来，为家乡的春天带来了勃勃生机。
毕节，我可爱的家乡，你是多么的美丽，真是“花的天堂，鸟的世界。”
高中写景作文4
一个小小的教室，一扇小小的窗户，里里外外总是会发生许许多多的事情。我们的小教室温馨可爱，窗外的校园美丽多彩，在这美景中，令我最难忘的还是那棵松树。
从一年级到现在，我看着它愈来愈高，它看着我越长越大。终于，它超过了我们学校中最高的那幢楼，我也从一个一年级的小妹妹成了一位毕业班的学生。
时光如梭，光阴似箭，周围的景致有了许多变化，但这棵松树却一直歪斜着身子，仿佛在倾听教室里传来的琅琅书声，它在一旁与我们共同学习，共同成长。每天早上，它都会摆动枝条迎接大家来上学；每天傍晚，它又会在夕阳中目送大家回家，依依不舍地向大家道别。这株松树成了我们学校的守护神。
如果不下雨，每天都会有不计其数的孩子在它的怀抱里嬉戏、玩耍，他们奔跑着、跳跃着，把欢乐和笑声带给每一个人。松树为这些孩子撑开了一把巨大的遮阳伞，温柔慈祥的它用针一般的树叶织成一张绿网，让炎炎的烈日不能暴晒顽皮的孩童。不过，当有些顽皮的孩子把毽子扔得老高，把绳子丢到半空时，松树就会收缴这些物品，给他们一点小小的教训。这株松树真像是充满母爱的母亲！
在这棵松树身上，有一块树皮掉了，露出了白里泛黄的枝干，犹如一块伤疤，那是它历尽风雨的写照。多少场雨，它没有在意；多大的雪，它没有在意；多强的风，它没有在意；调皮的孩子打落它多少绿叶，它也没有在意；它为人们遮阳挡风避雨，多少年，它始终毫不介意。它默默地屹立在操场上，年复一年，日复一日。学校成立时，它还很年轻，狂风暴雨袭来，它差点支撑不住；而现在，它粗壮、结实，扎根在深深的泥土里。它就这样默默地守护着美丽的校园一年又一年，它为这个学校累驼了背。
它原本能在山里度过那一生，可它到了我们的学校，在这里无怨无悔地走过一天又一天，为了这个学校的每一个人，它努力生长，积极光合作用，每天都默默地奉献着。
我们窗外有这样一株松树，一株温柔可爱的松树，一株饱经风霜的松树。我爱这株松树，我爱我的学校。
高中写景作文5
“黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶，下窥天目松。仙人炼玉处，羽化留馀踪…。”这是我们的伟大诗人李白在他的《送温处士归黄山白鹅峰旧居》中写的描述黄山风景秀美的诗篇。
在这个年初，我终于带着对李白这首诗篇中风景描写的无限向往来到了这个梦寐以求的地方——黄山，大年初三，我们一家去安徽黄山游玩，来一睹黄山风采。为了更全面的观赏黄山的风景，我们选择了一路步行，从云谷寺上山，一路遇到了数不胜数的奇峰怪石，“猴子观海”，“龟蛇二将把天门”，“天狗望月”……但“仙人指路”与“迎客松”最为特别，黄山的一路的景色让我们忘却了旅行的疲劳。“仙人指路”，远远望去，一块巨大的石头矗立于黄山的云海之中，那块巨石好像一位仙人，站在高高的山峰上，伸着手臂指着前方，好像整个黄山的奇峰异石都是由他一手操刀雕琢的一样，茫茫的云海加上惟妙惟肖的仙人指路，仿佛让我们每一个人都置身于人间仙境，深深吸口黄山的灵气，瞻仰着这位大自然的仙人，我相信每个人新的一年都会是好运连连。这就是黄山的第一笔“仙人指路”。来黄山我们怎么可以忘了驰名中外的迎客松。别看它是一棵松，它有千年的历史，他的树枝就像一双手，来迎接着八方游客，他的身子笔直，立于峭壁之上，好像是一位坚强不屈的勇士，白雪皑皑，这位坚强的勇士还是生长在悬崖峭壁之间，张开双臂，将黄山人的热情传递给来这里的每一位游客，它也是中国人友善的象征。
最后，在我站在黄山之巅的那一刻，白雪茫茫，云海迷茫，有的奇峰怪石在云海围绕之间只露出了一个头，也有的山峰直插云霄，黄山时而像一位大家闺秀的小姑娘，在我们面前展现着她身上独特的魅力，时而像一名雄伟的壮士，向我们释放着激情，望着眼前的美景，我想起了我们的伟大领袖爷爷的'一首诗，“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”
即时不在长城在黄山，我们同样可以领略到诗中的意境，目睹到我国大好河山，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，我爱黄山，我爱祖国的大好河山！
高中写景作文6
盼望着，盼望着，20xx年的第一场雪终于在1月6日——星期二晚上翩然而至。
先是雪粒，“沙沙沙……”像是一首交响曲在为我们演奏着。晚上，我们一家骑在路上，只听见“沙沙沙”的声音。回到家，下车一看，在银白色的灯光下，雪粒闪闪发光，我开心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。
晚上睡觉，灯熄了，而我却在被窝里想着明天的雪景，想着明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一会儿，我便进入了梦乡……
早上一睁开眼，就听见奶奶在叫：“起床了，外面下雪喽！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，飞快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我来到窗户旁。哇！一个白茫茫的世界呈现在眼前。屋顶上，草坪上、汽车上到处都覆盖着一层白皑皑的雪。打开窗户，一阵风吹得我直打罗嗦，好冷呀！我赶紧关上了窗户。
来到学校，徐老师让我们下去玩雪，我们兴奋的大叫，以百米冲刺的速度冲向操场。在操场上，我们联手攻打徐老师。我们分成两队人，男生作为主攻手，女生们则在地上抓起雪，捏成一个个的雪球。一个又一个的雪球扔向了徐老师，徐老师左躲右藏的，应接不暇。哈哈，又中了，徐老师在这么多人的夹攻下，逮了一个机会想逃出去，可我们还是紧追不舍。结果，有些同学加入了徐老师的队伍，与我们对打了起来。一个个雪球扔过来，又一个个雪球被扔过去。整个操场沸腾了，欢笑声，尖叫声，打闹声响遍了整个操场……
吃过中饭，我们四个班的学生又开始了新一轮的激战。我们与（1）班的同学一队，（3）与（4）班的同学一队。我们打得不可开交，不时有雪球向我飞来。后来，他们兵分三路，夹攻我们，向前打的同学没有想到雪球从后面打了过来。向后打的同学没有想到雪球又从前面飞了过来。最后，我们围成一个圆圈，集中兵力往外打。可不一会儿，预备铃声响了，我们恋恋不舍地跑向教室。
20xx年的第一场雪带给了我无限的快乐！
高中写景作文7
又是一个雪花纷飞的季节，又是一个黑与白统治的夜，又会是一个新的起点……
雪，还在下着，她的白罩了大地;雪，还在下着，这情景是那样熟悉，雪还在下着，留给路灯的，却是孤寂。
三年前的一个雪夜，也是这样的一个寂静的夜，我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想，想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊，自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待，等待去寻找各自的梦。
三年后的这个雪夜，我已完成了
那一半的梦想，考上了所好的高中，走在了寻梦的路上，也曾经历了失败后的伤感.到了这儿，我才发现，原来自己并没有自以为的那么杰出，不过是一只方见世面井底蛙，一个普通人。雪，轻轻的落在我的脸上，一下子便让我清醒了许多，大概，这才是真正我我吧。
我走在路灯下，任凭灯光玩弄我的影子.不，我决不能让时间就这样蹂躏我的生命，我必须做点什么，可我又能做什么呢?
风明明吹在脸上，可总觉着后背发凉。命运就是这样，拼命的跑，想抓住幸福，依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃，但即使没有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……
我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的雪，我也必将如雪一般，无声息的消失在这人时间吧。
就在我有些自暴自弃的时候，一个雪球打到我的头上，几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上，真凉!谁都能感觉到她的存在了吧，呵呵，看来我还不如几个孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其实，我可以做到。
不再想了，面对现实，才能创造未来吧。
一路奔跑到了家，把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来，还是那双熟悉眼睛，还是那充满亲情的眼神，却让我看到里一个新的梦，如此美。
窗外，雪还在下着。
高中写景作文8
渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。
冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。
每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。
有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔!
我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。
我爱雪，无悔!
高中写景作文9
“竹子开花怎么个样，真想看看；对了，明天竹子开花就好了，那……”
“别胡说，快把那话收回去，竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。
面对这一大片竹林，不，应该说是海，我才不想理会这样一个老头呢，我和同伴们走开了，并对这个老头进行了一番评价，从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候我们才停了下来，但心里并没有产生长时间的内疚感，我们继续遨游在竹海中。竹海，那是翠绿色的海，它也有涟漪，吹动这波浪的也是风。
这一大片竹子长得那样的好，兴许是该地区土壤肥沃的缘故，但听大人们说这里的竹子本来可没那么多，自从那个老头……
又一次踏上了这片土地，这次是我一个人，心里乱糟糟的，来这里只为了能找回那片宁静。“竹子开花！”突然想起了这个问题。“会不会是我说了竹子开花，有了报应，才发生的这件事。”我越想越害怕，竹海不再是翠绿色，而是深绿色，多了一种阴沉。我正想逃走，远离这个地方，那老头又出现了，脚下穿的依然是破鞋，不过这次他的脸我没敢看。
“你来过好几次了吧！你很喜欢竹子吧！”
那个时候，我自己也不知道对竹子是喜欢还是畏惧。我呆呆地站在那里，头上已经全都是汗，冷汗。当我回过神来的时候他递给我一大捧野草莓，在我的家乡，我们称他们为“梦子”。我接过手，看了老头一眼。他的和蔼超乎了我的意料。
我们闲谈着，渐渐地又触及到“竹子开花”这个话题。
“你不用害怕，以前我也以为竹子开花是噩运的开始，是竹林让我明白我错了。”
“啊！”
他把我引到了他的小竹楼，它在竹林中，没有茶叶，但却散发着一股茶的清香。
“竹子开花，就预示着竹子的死亡。”
“真的……”我惋惜地说。
“其实竹子跟人一样，也有生老病死，这棵竹子死了，还有另一棵竹子会长出来……”
又一次，我走进了竹海，“竹子开花了！”我跑去告诉老头，但竹楼里空空的，那老头已经不在了。
高中写景作文10
清凉的风儿轻轻拂过我的脸颊，两旁的绿叶随风摇曳，仿佛在为这心旷神怡的景色起舞。坐着轻便的小船，从两旁的绿荫中穿过，犹如进了一个仙境。船桨划过水面，原本平静的水面漾起一圈圈波纹，把倒映在水面上那青翠挺拔的绿树给弄得七倒八歪。岸上的树都纷纷抱怨：“怎么把我那高大的倒影弄成这样的呢?”但当它们听见人们的赞叹声时，一切都烟消云散了：“哇，在岸上看那些树都是那样挺拔，原来在这清澈的水面上竟是这样的婀娜多姿啊!”
细看，一个看似年岁过百的石桥屹立在前方。满处的绿已悄悄爬上了石桥厚实的背，趴在上面，凝望着水中美好的一切。又像个好奇的孩子，和石桥在嬉笑。人们不禁感叹：“这就是大自然它那独有的魅力啊!”是啊!大自然那独有的魅力像那和煦的春风，不知不觉，吹进了我们的心里。
“滴答，滴答……”如针一般细小的雨点接踵而来。滴在树儿那嫩绿的枝叶上，原本那已经生机勃勃的绿叶，经过雨水的洗礼，竟多添了几丝生机，在我们的眼中，格外的可爱。多看几眼，竟忍不住想伸手去轻轻碰触一下。可谁知，它似乎害羞了，竟把头给向一边，装作生气的样子，不理我们了。我们看这情景，不禁笑了起来。
向远处眺望，映入眼帘的就是那一片的绿，看在眼里格外的舒服。它虽不似桂林的山水那样的绿，但在我心中，却足以与桂林的山水媲美争辉。因为它那独有的美，给我一种别样的感觉，不知施了什么魔法，令我不由的陶醉此中……
四周一片的静，连湖水那欢快的歌儿也听得一清二楚。小鸟被刚才突如其来的雨水打湿了翅膀，停靠在树枝上，配合湖水的旋律，轻轻地唱起歌儿来。但其实小鸟们的内心还在怪着雨水：“真是的，下来玩也不先打个招呼，害得我全身都湿了，还不能欣赏这美丽的景色。”而顽皮的小雨点却也不甘示弱，在鸟儿们的旁边嬉笑。
雨停了，我们的小船靠了岸，我们走上一条小路，回头观望，看见一条淡淡的彩虹横跨在这青山绿水中间。清澈的湖水，优美的旋律，树木的苍翠挺拔，和那七彩的彩虹融合在一起，远远望去，仿佛是一副美丽的山水图，引来不少人驻足痴望。我们也被这美轮美奂的景象吸引住，感慨万千，陶醉此中……
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