小鱼钓猫儿童故事
故事是指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。下面和小编一起来看小鱼钓猫儿童故事，希望有所帮助！
碧蓝的小河，缓缓的流动。水草又长又软，高兴得随着水摇摆，有时吐出几个水泡。小鲤鱼游过来说：“水草，水草，你在干什么？”
水草说：“我在跳舞呢。”
小鲤鱼说：“你跳得真好看，我也来跳吧。”
于是小鲤鱼拉着水草的叶子跳起舞来，他们正跳得高兴，忽然听到泥里传来唧咕唧咕的声音，一会儿从泥里钻出来一条小泥鳅。
小泥鳅说：“我能不能参加你们的跳舞呢？”
水草轻轻地抚摩了一下小泥鳅说：“欢迎，欢迎，我们一起跳吧。”
后来小螃蟹，小虾米，小蚌壳和小草鱼也参加了跳舞。
大家跳的正高兴，一条小鲫鱼游了过来，他呆呆地看着大家跳舞，一动也不动。
小鲤鱼招呼道：“小鲫鱼，快来参加我们跳舞吧。”
小鲫鱼好像没听见，只是尾巴轻轻摆动了一下。
水草叫道：“小鲫鱼，小鲫鱼，以前你最喜欢跳舞了，今天怎么了，难道我们跳的不好吗？”
小鲫鱼摇了摇头，转身想游走。
小螃蟹举起大钳子挡住了小鲫鱼，说：“你怎么一句话也不说呀，哎呀，你怎么哭了？”
大家立刻围了上来，七嘴八舌问小鲫鱼为什么哭。
小鲫鱼擦了擦眼泪低声说：“我的`弟弟小小鲫鱼给小猫钓走了，我再也见不到他了，呜呜呜，我弟弟不见了，呜呜呜。”
小泥鳅很同情地说：“听说小猫有一个鱼缸，他把钓到的鱼都放在里面。”
小蚌壳把两片贝壳扇了扇说：“那我们去把小鲫鱼的弟弟抢回来！”
“你倒说的容易，”小草鱼说，“小猫的鱼缸在他家里，我们离不开水，怎么能上岸呢？”
“那怎么办呢？”不知道谁小声嘀咕了一句。
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