天上的街市知识点总结

时间:2020-12-27 14:30:47 知识点总结 我要投稿

天上的街市知识点总结

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天上的街市知识点总结

  一、作者简介

  郭沫若(1892—1978),现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂、麦克昂等。代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

  二、文体知识:诗歌中的联想与想象

  联想是由一事物想起与之有关事物的思想活动。联想是诗歌艺术的一种技巧。诗人艾青在《诗论》中曾说:“联想是由事物唤起的类似的.记忆;联想是经验与经验的呼应。”

  想象是指诗人凭借记忆进行回顾或产生新形象的过程。借助联想,可跨越时间与空间,增加诗歌内蕴,丰富诗歌思想与情感。借助瑰丽想象,同样可构筑诗歌意蕴,同时还会触动读者,使读者产生无限联想。

  三、时代背景

  上个世纪初,我国还处于半殖民地半封建社会,人民生活在黑暗之中,“五四运动”呼唤人们追求自由、美好、幸福的生活,但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治之下,自由、幸福、美好的生活仍未到来,许多人因此感到绝望无助。在这样的背景下,为了鼓励人们执着地寻求光明和理想,郭沫若写下了这首诗。

  四、课文细读

  1.诗人所想象的天上的街市是一个怎样的世界?请用几个词概括一下。

  光明、美丽、富足、幸福、自由的世界。

  2.天上的街市表达了作者怎样的社会理想?

  表达了作者对幸福美满生活的向往与渴望。

  3.讲解第一节诗

  (1)诗人远望,望到了什么?想到了什么?

  诗人远望街灯若隐若现,和天上闪闪烁烁的明星很相似,由此而产生联想。接着诗人又仰望苍穹,看到那闪烁不定的明星,于是自然而然地联想起远处若隐若现的街灯。

  (2)这节诗中有两处运用了联想。

  街灯联想到明星。明星联想到街灯。

  (3)在第一节诗中运用了哪些动词?这些动词用得如何?请仔细揣摩。

  写街灯用了“明”和“点”;写明星用了“闪”和“现”。因为街灯是人使它亮的,所以用“点”;而星星本来就存在,只是随着天色的昏暗而逐渐看清,所以用“现”。街灯亮后不会有明显变化,所以用“明”,而星星却是不停地闪烁,所以用“闪”。

  2.理解第二、三、四节诗

  (1)第二节描写的天上的街市是怎样的?而现实又是怎样的?

  街市:繁荣、光明、富裕。现实:荒凉、黑暗、贫穷。

  形成对比:反映了作者对现实的不满,对美好生活的向往。

  (2)第三节描写的街市是怎样的?现实又是怎样的?

  街市:自由。现实:不自由。两者形成对比,抒发作者的痛苦与悲愤及对自由的向往。

  (3)写天上是如此的美好,牛郎织女的生活是如此幸福,流露出诗人怎样的情绪?(请结合时代背景理解)

  对黑暗的憎恶,对光明自由幸福生活的向往和追求。

  (4)诗中“定然有美丽的街市”“定然是世上没有的珍奇”“定然是不甚宽广”“定然在天街闲游”中都用“定然”一词,为什么要这样写?

  作者坚信这样的世界是存在的,对美好的未来充满了信心。

  (5)“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”一句中“朵”作为流星的量词,有什么妙处?

  “朵”,本来形容花,这里形容流星像花儿一样璀璨美丽。

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