《劝学》知识点总结

时间:2020-12-23 14:15:24 知识点总结 我要投稿

《劝学》知识点总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的《劝学》知识点总结,欢迎阅读与收藏。

  一、重点字音

  輮以为轮(róu)虽有(yóu)槁暴(ɡǎo pù)

  参(cān)省(xǐnɡ)跂而望(qì)

  舟楫(jí)蛟龙(jiāo)跬步(kuǐ)

  骐骥(qí jì)驽马(nú)锲而不舍(qiè)

  二、文学常识

  1、《劝学》节选自《荀子·劝学》。

  2、荀子,名况,战国末期赵国人,思想家,教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物,朴素唯物主义思想集大成者。其强调教育和礼法的作用,主张治理天下既要靠法制,又要重视教化兼用礼治,强调行对于知的必要性和后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的.本性。

  三、通假字

  1、輮以为轮(“輮”通“煣”,以火烘木,使其弯曲)

  2、虽有槁暴(“有”通“又”,“暴”通“曝”)

  3、则知明而行无过矣(“知”通“智”,智慧)

  4、君子生非异也(“生”通“性”,天赋,资质)

  四、古今异义

  1、爪牙:古,爪子和牙齿。今,帮凶、走狗。

  2、金:古,金属制品,此代指金属制的刀剑等。今,黄金。

  3、省:古,检查。今,探究并领会

  4、以为:古,介词“以”+动词“为”,使……成为。今,认为。

  5、博学:古,广泛地学习。今,学问广博精深。

  6、用心:古,两个词,用,介词,因为;心,心思。今,集中注意力,多用心力。

  7、寄托:古,藏身。今,把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

  8、君子:古:有学问有修养的人。今,人格高尚的人。

  五、一词多义

  1、于

  青,取之于蓝(从,介词)。

  而青于蓝(比,介词)。

  君子生非异也,善假于物也(对于,介词)。

  2、而

  青,取之于蓝,而青于蓝(表转折,但是,连词)。

  君子博学而日参省乎己(表递进,而且,连词)。

  吾尝终日而思矣(表修饰,连词)。

  积善成德,而神明自得,圣心备焉(表顺接,就,于是,连词)。

  蟹六跪而二螯(表并列,连词)。

  六、词类活用

  1、君子博学而日参省乎己(日,名词作状语,每天)。

  2、非利足也,而致千里(利,形容词使动用法,使……快)。

  3、非能水也,而绝江河(水,名词作动词,游泳,游水)。

  4、上食埃土(上,方位名词作状语,向上)。

  5、下饮黄泉(下,方位名词作状语,向下)。

  七、文言句式

  1、介词结构后置

  青,取之于蓝(于,介词,引出动作的处所,可译为“从”)。

  青于蓝(于,介词,表比较,可译为“比”)。

  寒于水(于,介词,表比较,可译为“比”)。

  君子博学而日参省乎己(乎,相当于介词“于”,引出动作的对象,可译为“对”)。

  2、定语后置

  蚓无爪牙之利,筋骨之强(“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”是定语后置的标志)。

  3、固定格式

  无以至千里/无以成江海(无以,表示“没有用来……的(办法)”)。

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