《师老马与蚁》阅读答案
无论是在学校还是在社会中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编帮大家整理的《师老马与蚁》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《师老马与蚁》阅读答案1
阅读《师老马与蚁》，完成下面题目。(11分)
师①老马与蚁 韩非子
管仲②、隰朋③从于桓公④而伐孤竹⑤，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
【注释】①师：学习。②管仲：夷吾，春秋时任齐桓公的.相国，著名政治家。③隰(xí)朋：齐桓公时期的左相。④桓公：即齐桓公,名小白，齐国国君，春秋时第一个霸主。
⑤孤竹：国名，在今河北省东部卢龙县一带。
【小题1】解释下列句中划线的词。(2分)
春往冬反( ) 乃掘地遂得水( )
【小题2】“以管仲之圣”中的“以”与下列句子中哪一句中“以”的用法相同( )(2分)A．意将隧入以攻其后 B．岁以大穰C．可以为师矣D．以丛草为林【小题3】用“︱”划分下面句子的朗读停顿，划一处。(1分)
老马之智可用也
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)乃放老马而随之，遂得道
(2)空谷传响，哀转久绝。 (《三峡》)
【小题5】这个故事给了我们什么启示？(2分)
答案
【小题1】(1)同“返”，返回 于是，就
【小题1】 C
【小题1】老马之智／可用也
【小题1】(1)就放开老马前行，大家跟随在后，于是找到了路。
(2)空荡的山谷里传来猿啼的回响，悲哀婉转，很久才消失。
《师老马与蚁》阅读答案2
师①老马与蚁韩非子
管仲②、隰朋③从于桓公④而伐孤竹⑤，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：老马之智可用也。乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。乃掘地遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
「注释」①师：学习。②管仲：夷吾，春秋时任齐桓公的相国，著名政治家。③隰（xi）朋：齐桓公时期的左相。④桓公：即齐桓公，名小白，齐国国君，春秋时第一个霸主。⑤孤竹：国名，在今河北省东部卢龙县一带。
8、（1）解释下列句中加点的词。（2分）
春往冬反（）乃掘地遂得水（）
（2）以管仲之圣中的以与下列句子中哪一句中以的用法相同（）（2分）
A、意将隧入以攻其后B、岁以大穰C、可以为师矣D、以丛草为林
9、用︱划分下面句子的朗读停顿，划一处。（1分）
老马之智可用也
10、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）乃放老马而随之，遂得道
____________________________________________________________________________
（2）空谷传响，哀转久绝。（出自《三峡》）
11、这个故事给了我们什么启示？（2分）
参考答案：
8、（1）同返，返回于是，就（2）C
9、老马之智／可用也
10、（1）就放开老马前行，大家跟随在后，于是找到了路。
（2）略
11、博学多识的圣人都会碰到不懂的问题，虚心向老马、老蚁学习，我们更要虚心学习知识。
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